Сценарий технического конкурса "Мысли шире"

До начала конкурса идет регистрация участников

на 2-м этаже играет фоновая музыка

Участники проходят регистрацию (заявки, согласия), проверяем наличие материалов и инструментов, затем поднимаются на 2 этаж в кабинет 12 и занимают рабочее место

Сценарий  конкурса «Мысли шире»

Фоновая музыка

Фанфары

Добрый день, дорогие ребята и руководители команд! Приветствуем вас на городском конкурсе изобретателей «Мысли шире». Мы твердо уверены в том, что среди вас - будущие инженеры, конструкторы, изобретатели! Аплодисменты вам!

Аплодисменты

         В этом году в конкурсе принимает участие ______ команд из _______образовательных учреждений. Это:

Поприветствуем друг друга громкими аплодисментами!

Аплодисменты

Фоновая музыка

          Уважаемые участники, руководители команд, представляю вам тех, кто сегодня будет оценивать вашу работу. Это наше многоуважаемое жюри:

1.        Блэнару Ирина Александровна - руководитель Ресурсного центра по направлению «Техническое конструирование и моделирование», педагог дополнительного образования МУДО «ДЮЦ «Максимум»;

2.        Ефимов Александр Николаевич – преподаватель Магнитогорского педагогического колледжа;

3.        Федченко Сергей Валерьянович – педагог дополнительного образования МУДО «ДЮЦ «Максимум»;

4.        Кульпин Константин Сергеевич, учитель технологии МОУ «СОШ»60); г. Магнитогорска;

5.        Егоров Евгений Вадимович – учитель МОУ «СОШ № 55».

Поприветствуем членов жюри  громкими аплодисментами!!!

Аплодисменты

Фоновая музыка 2 громче

         Приветственное слово предоставляется организатору Конкурса Светлане Юрьевне Морозовой.

Выступление

Аплодисменты

Спасибо, Светлана Юрьевна! Прошу участников конкурса пройти на свои рабочие места!

Участники и руководители проходят в каб. 12,

занимают свои рабочие места

Ребята, прошу внимания! Конкурс «Мысли шире» включает в себя выполнение практического задания – задание на конструирование. На что обратят внимание жюри при оценивании? На техническое исполнение и практическое применение. Так же напоминаю, что согласно Положению конкурса, во время работы запрещается пользоваться средствами мобильной связи и иными источниками информации. Вопросы есть? Итак, зачитываю конкурсное задание! Изготовить удочку для рыбалки, а затем  за 1 минуту из положения сидя нарыбачить максимальный по весу улов рыбы. Даем подсказку: от длины удочки зависит улов.  Ребята, еще раз обращаю ваше внимание: из положения сидя  и максимальный по весу, а не по количеству, улов!

Для конструирования удочки у вас имеется: 3 листа бумаги, магнит и капроновая нить.

Ведущая показывает набор для конструирования командам, вынимая из файла материал по очереди:

Бумага – для изготовления удилища;

Капроновая нить длиною 70 см – леска;

Магнит – крючок для «ловли рыбы».

Для изготовления вы также сегодня принесли: клей титан, линейку, карандаш или ручку, ножницы. При необходимости можно воспользоваться кисточкой (показать, что стоят на столе). Иные материалы и инструменты использовать запрещено! На конструирование отводится 20 минут. В это же  время вы можете испытать свою удочку. В кабинете для вас подготовлено условное место для рыбалки. В качестве рыбок будут использоваться металлические предметы разного веса. Вопросы есть? (Ответы).

Уважаемые педагоги! Просим вас пройти в кабинет № 3.

Педагоги уходят. Ведущая и организаторы раздают задания командам. Засекают время. После 20 минут:

Внимание, ребята! Время вышло, просим вас подписать свои удочки и сдать членам жюри для оценки технического исполнения.

Участники выкладывают свои удилища на стол рядом с номером ОУ.

Жюри проводят оценку. Пока жюри оценивает ваши работы, напоминаю условия:

Итак, ребята! Переходим к следующей части практического задания – «рыбалке». Напомню условия:

1.     Практическое задание проходит согласно жеребьевке;

2.     «Рыбачить» может только один участник команды;

3.     «Рыбачить» можно только из положения сидя, не поднимаясь;

4.     Запрещается заступать за условную линию берега;

5.     «Рыба» считается пойманной, если она доставлена за условную «линию берега»;

6.     В итоговом взвешивании учитываются все предметы, выловленные «рыбаком»;

7.     Запрещается другим участникам команды производить любые действия за условной «линией берега»;

8.     Время, отведенная на «ловлю рыбы» – 1 минута.

Взвешивание «улова» проходит в присутствии членов жюри и участника команды. Вопросы есть? Внимание, приступаем к работе!       

Участники проходят к условному месту рыбалки согласно жеребьевке.

Внимание, время пошло!

Время засекается сразу для 2-х участников одновременно.

После объявляется перерыв.

Подведение итогов. Награждение