Сценарий внеклассного мероприятия по физической культуре. Викторина для 6 класса. Тема: "В мире спорта и здоровья!"

Сценарий внеклассного мероприятия по физической культуре (Викторина) для 6 класса

Тема: "В мире спорта и здоровья!"

Цель:

 Закрепить и расширить знания учащихся по физической культуре и спорту.

 Развивать познавательный интерес к занятиям физическими упражнениями и ведению здорового образа жизни.

Формировать умение работать в команде, проявлять находчивость, логическое мышление и сообразительность.

 Воспитывать чувство коллективизма, уважение к сопернику и культуру боления.

Оборудование:

• Компьютер, проектор, экран (для презентации и видео).

• Спортивный инвентарь (мячи, скакалки, обручи - для конкурсов).

• Карточки с вопросами и заданиями.

• Музыкальное сопровождение (бодрая, спортивная музыка).

• Призы для победителей и участников.

• Жюри (2-3 учителя).

Участники: 2-3 команды по 5-7 человек из 6 класса.

Ход мероприятия:

(Звучит спортивная музыка, команды занимают свои места)

I. Организационный момент (5 минут)

 Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашей увлекательной викторине "В мире спорта и здоровья!"

Ведущий 2: Сегодня вас ждет захватывающее путешествие в мир спорта, где вы сможете продемонстрировать свои знания, ловкость и командный дух!

 Ведущий 1: Давайте поприветствуем наши замечательные команды! (Команды по очереди называют свои названия и девизы).

 Ведущий 2: А оценивать ваши успехи будет компетентное жюри.

 Ведущий 1: Итак, команды готовы, жюри на месте, начинаем нашу викторину! Удачи всем!

II. Разминка (5 минут)

 Ведущий 2: Чтобы настроиться на игру и разогреть свои мозги, предлагаем вам небольшую разминку. Ваша задача - быстро и правильно отвечать на вопросы. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

• Вопросы для разминки (по очереди каждой команде):

  1. Как называется утренняя зарядка на английском языке? (Morning exercises)

   2. Какой вид спорта называют "королевой спорта"? (Легкая атлетика)

   3. Сколько игроков в футбольной команде? (11)

   4. Что такое "офсайд" в футболе? (Положение вне игры)

   5. Назовите зимний вид спорта, где используются сани. (Бобслей, санный спорт, скелетон)

   6. Каким стилем плавания любят плавать уточки? (Баттерфляй)

   7. Как называется площадка для бокса? (Ринг)

   8. Сколько колец на олимпийском флаге? (5)

   9. Что означает каждый из этих цветов (5 континентов: Европа, Азия, Африка, Америка, Австралия)

   10. Назовите имя самого известного русского хоккеиста? (Валерий Харламов)

   11. Сколько длится тайм в баскетболе? (10 минут)

   12. Где была проведена самая первая олимпиада? (Греция)

(Жюри подводит итоги разминки)

III. Основная часть (30 минут)

• Конкурс 1: "Знатоки спорта" (10 минут)

   Ведущий 1: Пришло время проверить ваши знания о разных видах спорта, их истории и правилах! Каждой команде будет предложено по очереди ответить на вопросы. За каждый правильный ответ – 2 балла.

   Вопросы на карточках (для каждой команды по 5 вопросов):

    * Пример вопросов:

      1. Что такое биатлон и какие виды спорта он объединяет?

      2. Назовите имя основателя современного олимпийского движения.

      3. Что такое гандбол?

      4. В какой стране зародилось карате?

      5. Назовите самый престижный футбольный турнир для национальных сборных.

       6. Что такое керлинг?

       7. Каковы размеры баскетбольной площадки?

       8. Каково значение девиза "Citius, Altius, Fortius"?

(Жюри подводит итоги конкурса 1)

• Конкурс 2: "Спортивная эрудиция" (5 минут)

   Ведущий 2: А сейчас конкурс для самых эрудированных спортсменов! Вам предстоит ответить на вопросы, требующие логики и смекалки. На обдумывание каждого вопроса дается 30 секунд. Правильный ответ – 3 балла.

   Вопросы для всех команд:

    1. Каким спортом занимался барон Мюнхгаузен? (Стрельба из пушки)

    2. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

    3. Какая птица является символом хоккеистов? (Пингвин)

    4. Какой вид спорта был изначально предназначен для укрепления здоровья и морального духа английских солдат, но в итоге стал популярным во всем мире как командная игра? (Регби)

     5. Какой месяц короче всех? (Май)

(Жюри подводит итоги конкурса 2)

• Конкурс 3: "Спортивные загадки" (5 минут)

  Ведущий 1: А сейчас мы проверим вашу смекалку! Командам будут предложены спортивные загадки. Нужно отгадать загадку как можно быстрее. За правильный ответ – 2 балла.

  * Загадки:

   Деревянные кони по снегу бегут, а всадники на них весело кричат. (Лыжи)

    Доска да палка – две беды. (Коньки)

    На льду танцует эта птица, к победе быстро устремится. (Хоккеист)

    Кинешь в речку – не тонет, бьешь о стенку – не стонет. (Мяч)

    Я умею быстро бегать, прыгать, в высоту летать. (Спортсмен)

(Жюри подводит итоги конкурса 3)

• Конкурс 4: "Спортивная пантомима" (10 минут)

  Ведущий 2: А теперь – конкурс для самых артистичных! От каждой команды выходит один участник. Ему будет предложено изобразить какой-либо вид спорта без слов. Задача команды – отгадать, что он показывает. Время на показ – 1 минута. За отгаданный вид спорта – 3 балла.

  * Виды спорта для пантомимы (на карточках):

     Плавание

     Теннис

     Бокс

     Баскетбол

    Лыжный спорт

     Конькобежный спорт

(Жюри подводит итоги конкурса 4)

IV. Физкультминутка (5 минут)

Ведущий 1: Пришло время немного размяться! Предлагаем вам небольшую физкультминутку. Повторяйте движения за мной! (Ведущий проводит комплекс простых упражнений под музыку).

V. Подведение итогов и награждение (5 минут)

 Ведущий 2: Вот и подошла к концу наша увлекательная викторина! Слово предоставляется жюри.

 (Жюри объявляет результаты викторины и награждает победителей и участников)

 Ведущий 1: Спасибо всем командам за участие! Вы показали отличные знания, смекалку и командный дух!

 Ведущий 2: До новых встреч на спортивных мероприятиях! Занимайтесь спортом и будьте здоровы!

(Звучит музыка, мероприятие завершается)