Сценарий дня матери «Кафе для мамы»

«Кафе для мамы»  Цели: ­ воспитание чувства любви и благодарности к матери; ­ развитие творческих способностей детей. Оборудование: мультимедийное оборудование.  Ход мероприятия По­русски мама, по­грузински нана, А по­аварски ­ ласково баба. Из тысяч слов земли и океана У этого ­ особая судьба. Став первым словом в год наш колыбельный, Оно порой входило в дымный круг И на устах солдата в час смертельный Последним зовом становилось вдруг. На это слово не ложатся тени, И в тишине, наверно, потому Слова другие, преклонив колени, Желают исповедаться ему. Родник, услугу оказав кувшину, Лепечет это слово оттого, 1 Что вспоминает горную вершину ­ Она прослыла матерью его. И молния прорежет тучу снова, И я услышу, за дождем следя, Как, впитываясь в землю, это слово Вызванивают капельки дождя. Тайком вздохну, о чем­нибудь горюя, И, скрыв слезу при ясном свете дня: Не беспокойся, ­ маме говорю я, ­ Все хорошо, родная, у меня. Тревожится за сына постоянно, Святой любви великая раба. По­русски мама, по­грузински нана И по­аварски ­ ласково баба Мероприятие  ведёт классный руководитель  Классный руководитель: Здравствуйте, дорогие наши мамы и бабушки! Мы  рады вас приветствовать в кафе для мамы. Я думаю, что наша встреча оставит  массу положительных и памятных моментов на долгие годы.  Вы уже почувствовали себя в кафе? Сколько раз вы  кормили своих деток?  Сколько раз вы их уговаривали, ну съешь за папу, за маму, а сегодня такая  возможность представится вашим детям.  2 И так наш конкурс «Накорми маму», ваша задача дорогие мамочки не  торопиться и тщательней пережёвывать пищу. Официанты, прошу подать, первое блюдо для наших гостей. Музыкальная пауза Спасибо большое и ребятам и мамам, теперь я думаю, мамам предстоит  самостоятельно попробовать все блюда на вашем столе, так как их  приготовили ваши дети. А вы уважаемы официанты можете так же  перекусить, за своим столом. Классный руководитель: Ну, а теперь подкрепившись, я попрошу вас  поудобнее расположиться в своих стульях и послушать песню в исполнении   Наталии. Пища уже начала усваиваться, и чтобы все процессы проходили правильно,  нужно подвигаться. Наш следующий конкурс танцевальный «Танцы на газете» Классный руководитель: И снова все молодцы, Вы показали слаженность  вашего дуэта, ну а теперь слова к столу Как в любом кафе, в котором проходит торжество, поедание еды  сопровождается конкурсной программой, вот и у нас очередной конкурс Конкурс “Рассуждалки” (приглашаются 3 мамы) 15 очков – 1 попытка 10 очков – 2 попытка 5 очков – 3 попытка  Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.  Так называют всё удивительное, необычное, волшебное.  Когда оно свершается, мы всегда восхищаемся, радуемся (чудо).  Они прячутся под грязными ногтями.  Они такие маленькие, что их не видно.  От них можно заболеть (микробы).  Она бывает часто и во многих местах из­за неё приходится тратить  время. 3  Но если тебе что­то необходимо, то придётся смириться с ней.  Постоишь сколько надо и получишь что хотел (очередь).  Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли.  Она помогает стать настоящим человеком.  Когда ты неправильно поступаешь или зря кого­то обидел, она тебя  мучает (совесть) Классный руководитель:  … Когда я был ребенком, родная моя, Если детское горе томило меня Я к теме приходил, и мой плач утихал. На груди у тебя я в слезах засыпал. Танец «Помолись за меня мама» Конкурс “Загадки” (1 очко). (между командой мам и детей)  Может лежать на доске с гвоздями (йог).  Машина, которая ровняет дорогу (каток).  Самая маленькая птичка (колибри).  Её наклеивают на конверт (марка).  Высокий столб для паруса на корабле (мачта).  Лошадиный символ удачи (подкова).  Её надевают военные, шахтёры, пожарники (каска).  Рубашка из железных колец (кольчуга).  Сухие стебли пшеницы, овса (солома).  Сильный ветер на море (шторм).  Ловко скачет на лошади в цирке (наездник).  Появляется на железе из­за сырости (ржавчина).  Ими ловят бабочек, стрекоз, рыбок (сачок).  Изобретатель акваланга (Кусто).  Ночью указывает путь кораблям (маяк).  Плоская, как тарелка, живёт на песчаном дне моря (камбала).  Залог здоровья (чистота).  Что скрывает карнавальная маска (лицо).  Требование, которое нужно выполнить (приказ).  Русский струнный народный инструмент (балалайка).  Торжественное важное обещание (клятва). 4  Очень запутанная дорога (лабиринт). Мальчишки стихотворение МАМЕ… Всё то, что в жизни происходит с нами, Мы как­то странно делим пополам: Если радость — празднуем с друзьями, А с бедой приходим к матерям. Заняты работой и делами День за днем в потоке суеты Мы не часто думаем о маме, Слишком редко дарим ей цветы. И свои болезни носим к маме, И обиды к ней идем делить, И морщинки ей рисуем сами, Позабыв прощенья попросить. Мы так редко маму обнимаем, Разучились маму целовать, Позвонить порою забываем, Некогда письмишко написать. Ну, а мама все равно нас любит, Чтобы не случилось — не предаст, Всё простит, обиды все забудет, Руку, душу, сердце­все отдаст! И когда от мамы уезжаешь, Отогревшись у ее любви, Ты шепни: «Прости за всё, родная, И, прошу, подольше поживи!» Медленный танец Классный руководитель: И у нас очередной конкурс и работать опять будут  семейные дуэты Конкурс «Кто быстрее съест яблоко» 5 Классный руководитель:  Часто, дети, вы упрямы, Это знает каждый сам Говорят вам ваши мамы, Но не слышите вы мам. А сейчас вам не нужно слушать мам, а нужно за ними повторять. А у нас  очередной мастер­класс от мам. Только мамы к нему не готовились. Ваша  задача танцевать под музыку, а дети должны повторять эти движения за вами. Конкурс «Мастер­класс» Мои размышления о маме Вопросы для размышления Мои мысли Чем ваша мама отличается от тысяч других  мам? Нравится ли вам разглядывать фотографии  своей мамы в детстве и юности? Расскажите какой­либо эпизод из жизни  своей мамы, который запомнился вам  больше всего. Что вы испытываете, когда другие люди при вас хвалят вашу маму? Что вы испытываете, когда ваша мама  плачет? Всегда ли вы слушаетесь маму? Как вы  думаете, нужно ли слушаться маму? Ссоритесь ли вы с мамой? Кто, по вашему  мнению, чаще всего виноват в этих ссорах?  6 Был ли в вашей жизни момент, когда вы  вдруг остро почувствовали, насколько вам  дорога ваша мама? Расскажите об этом  случае. Может ли, по вашему мнению, любовь  матери совершить чудо? Приведите  примеры из своей жизни, из книг, фильмов и  т.д. Как вы думаете, что было бы с людьми, если бы на земле не было этого великого чувства? Любите ли вы разговаривать со своей  мамой? Как вы думаете, трудно ли быть мамой? Что самое главное, по вашему мнению, в жизни  мамы? (На данную деятельность отводится 20 минут). Классный руководитель:  Пусть каждая из вас звездой сияет для детей. Я не могу не выразить от женщин всех Вам благодарность колоссальную за вечер. Пусть в жизни всем сопутствует успех И птица счастья крыльями обнимет вас за плечи. 7