Сценарий интеллектуально - познавательной игры "Широка страна моя родная"

Интеллектуально – познавательная игра  «Широка страна моя родная» Цели игры: ­воспитание патриотических чувств и гражданской ответственности у детей и подростков; ­способствовать расширению знания о государственных символах;  ­в   игровой   форме   обобщить   и   закрепить   знания,   полученные   на   уроках гуманитарного цикла в общеобразовательном учреждении. Оформление: мультимедийное сопровождение (презентация) Оборудование:      флеш­носитель   с   запись   гимнов,   экран, ноутбук бумага, цветные карандаши, цветная бумага, жетоны, сигнальные карточки. Ход игры. Ведущий 1. За ясные зори, умытые росами, За русое поле с колосьями рослыми, За реки разливные в пламени синем  Тебя по­славянски назвали Россия. Россия... Россия... Раздолье... Равнины... Берёзы босые, седые осины. Всё дорого с детства, Всё памятно с детства. И всё же не можем никак наглядеться. Как вы думаете, что объединяет нас всех, присутствующих в зале?  Дети: Все мы­ россияне!    ­  Добрый день, дорогие ребята. Мы рады приветствовать вас на нашей творческой,  познавательной и интеллектуальной игре.   Наше государство большое и многонациональное. Жизнь в нём регулируется  Конституцией РФ.  Конституция ­ это основной документ государства, где записан  все законы, определяющие жизнь страны, права и обязанности её граждан. У каждой страны кроме конституции есть и такие государственные символы, как герб, флаг, гимн.  Сегодня мы узнаем, насколько хорошо вы знаете государственные символы, их  историю, а также свои права и обязанности на интеллектуальной и познавательной  игре.    Мы проведём интеллектуально – познавательную игру «Широка страна моя  родная», в которой речь пойдёт о нашей Родине и её символах. Мы надеемся, что  сегодня вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете, что – то новое и  интересное. Объяснение правил игры.     В игре принимают участие команды по 10 человек. Каждая команда придумывает  название и девиз.  Проходит перекличка и представление команд.  В игре 8 геймов, за правильные ответы команды будет получать жетоны – флаги.  Команда, которая  первая готова отвечать, поднимает сигнал зеленого цвета. Жюри в свои протоколы  будет вносить баллы по каждому гейму. Команда, набравшая большее количество  жетонов, объявляется победителем.  Ход игры. Гейм №1.    «Символы»    А что есть у каждого государства? (символы) Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для человека или целого  народа очень важное значение. Символы вызывают у нас определённые  представления. Так, говоря о Париже, мы представляем Эйфелеву башню. Слушая  рассказ о Дании мы видим русалочку.  Какие символы России вы можете назвать?  (высказывания детей). 1 задание. ­ На экране вы видите символы стран. Внимание вопрос: какой из этих символов не  относится к России? (Статуя Свободы США) – на обсуждение полминуты. (карта  России, картинки берёзы, матрёшки, флага России, герба России, балалайки, Храм  Василия Блаженного, Статуя Свободы (США).   ­ Символов России много – это берёза, матрёшка, флаг России, герб России,  балалайка, Храм Василия Блаженного, Красная площадь… Но есть особые символы,  они называются государственными символами и закреплены в основном законе нашей страны – Конституции. (показ картинок и фотографий) ­ Какие из предложенных символов являются государственными? (герб, флаг, гимн) Гейм №2    Флаг Государственный флаг – важный символ страны. Он подлежит защите. Его  оскорбление рассматривается как оскорбление чести народа и государства. Флаг –  это святыня. Государственный флаг постоянно поднят на зданиях органов власти  страны. В России существует праздник, который торжественно отмечают 22 августа, – день  Государственного флага РФ. На столе лежат полоски бумаги различных цветов. Выберите цвета  Государственного флага РФ и расположите их в правильном порядке – на  выполнение 1 минута. Впервые в России бело­сине­красный флаг появился в конце 17 века на первом  боевом корабле «Орёл». Такой порядок расположения цветов, как сейчас, ввёл Пётр  Первый. На столе лежат полоски бумаги с толкованием цветов Государственного флага  РФ. Выберите те, которые раскрывают значение цветов на флаге. Какое толкование  цветов государственного флага вам представляется более убедительным. – на  выполнение 1 минута. А) белый – чистота, верность, честность; синий – небо, верность, честность; красный  – отвага, мужество, героизм. Б) белый – верность; синий – мир, правда; красный – красота, удаль. В) белый – богатство; синий – величие, ясность; красный – надежда, свобода. Цвета государственного флага никогда не выбираются просто так. Издревле каждый  цвет имеет особое значение, так в нашем флаге красный цвет означает отвагу,  мужество, героизм, смелость. Белый и синий были цветами русской православной  церкви. Синий цвет – небо, верность, честность. Белый – чистота, совершенство, мир. Чтец: А флаг России – триколор, Полотнище в три цвета. В нем яркой красной полосой Страна наша воспета. В России так заведено, Что любят красный цвет давно. Не зря ведь названы у нас, И площадь Красной, и изба, А также девица красна, Ведь красный – это красота. И цвет крови, и цвет жизни, И цвет верности Отчизне. Гейм №3    Герб ­ Гербы возникли очень давно. Они есть у государств, областей, районов, городов, а  также у отдельных семей и даже лиц. Блиц­опрос. Вам предложены вопросы, за каждый правильный ответ – 1 балл. 1. Что такое герб? (эмблема государства) 2. Различают несколько форм щитов. Какую форму имеет щит герба РФ ?  3. Использовались цвета : красный, зелёный, голубой, чёрный, пурпурный. Какого цвета щит РФ? (красного) 4. Какая птица изображена на гербе России? (орёл) 5. Сколько голов у птицы изображено на гербе России? (2) 6. Сколько корон на гербе России? (3) Почему голов 2, а корон 3 ? (союз  республик, краёв, областей, из которых состоит РФ)  7. Что держит двуглавый орёл в лапах? 8. Что изображено на груди Орла? (на красном щите – всадник, поражающий  копьём дракона). ­ Возьмите конверт и из фрагментов составьте герб России. Чтец: На герб посмотрим здесь орёл, Да не простой – двуглавый, Символизирует страну – Могучий, величавый. В Европе с Азией страна Раскинулась широко – Меж океанов и морей, От запада к востоку. Вот и взирает птица­царь В две стороны внимательно: В порядке ль всё, не шёл ли враг, Следит он обязательно. В руках держава, скипетр есть, Над главами – короны. И всадник на коне верхом, И змей, копьём сражённый. Гейм № 4    Художественный   Участникам предлагается нарисовать герб и флаг своей команды (детей разделить  на 2 группы: одна рисует герб, другая – флаг). Герб и флаг должны символизировать  НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ. Гейм №5    Гимн. ­  Назовите государственный символ страны, сопровождаемый музыкой? (гимн) Что такое гимн? (высказывания детей) Гимн – это торжественная песня, исполняемая в особых торжественных случаях.  Поэтому к словам и музыке гимна предъявляются особые требования.    Кто из вас может назвать авторов музыки и слов нашего современного российского  гимна? (музыка Александра Васильевича Александрова, слова – Сергея  Владимировича Михалкова) Кто такой С.В. Михалков? (Родился в 1913 году, писал стихи для детей «Дядя  Стёпа», «А что у вас?» и др. пьесы, басни). Когда звучит гимн РФ? (На торжественных церемониях, по радио перед началом и  после окончания передач, в новогоднюю ночь, в праздники). На этом листе записан припев из Государственного гимна РФ, в котором пропущены  слова. Вставьте пропущенные слова. Славься, Отечество, наше свободное, Братских народов союз вековой. Предками данная мудрость народная! Славься, страна! Мы гордимся тобой! Послушайте несколько вариантов музыки гимнов нашей страны. Какая из них  является музыкой современного российского гимна? (Интернационал, гимн России, Боже, царя храни!) Гейм № 6   Танцевальный Участникам  предлагается выбрать из состава команды двух человек, которые  должны станцевать по музыку народов России. Гейм № 7   Расшифруй код 950 Р 6 о 219 219 43 357 с с и я ­ ­ 273 443 541 443 н а ш а     950 Р 6 о 470 43 д и Решите примеры. Впишите ответы в пустые клетки. Для расшифровки кода  надо вписать в верхнюю таблицу буквы. Д Ш А Н С Р И 462 + 8 529 + 12 678 – 235 203 + 70 215 + 4 954 – 4 82 – 42 + 3 = = = = = = = 470 541 443 273 219 950 43 О Я 371 – 6 241 + 116 = = 365 357  Расшифруйте  код 950 6 219 219 43 357 ­ 273 443 541 443             ­             950 6 470 43 273 443             Решите примеры. Впишите ответы в пустые клетки. Для расшифровки кода  надо вписать в верхнюю таблицу буквы. Д Ш А Н С Р И О Я 462 + 8 529 + 12 678 – 235 203 + 70 215 + 4 954 – 4 82 – 42 + 3 371 – 6 241 + 116 = = = = = = = = = Финал. Награждение.