Сценарий классного часа "Доброта спасет мир!"

Тема: Доброта спасет мир Цель: Вывести ребят к осознанию себя в мире, мира в себе. Помочь им публично высказать свою точку зрения. Оборудование: Написать высказывание Л.Н. Толстого: «Чтобы поверить в добро, надо начать делать его». Пастельные краски и лист формата А2 Ход классного часа 1. Организационный момент 2. Вступительное слово классного руководителя Мы с вами живем в очень сложное и трудное время во всех отношениях. Трудности испытываем в экономическом и политическом плане. Все это углубляется и тем, что нет определенного ясного пути выхода из сложившейся ситуации. Все твердят вокруг, что нужно спасать мир, надо что- то делать, что бы людям стало жить лучше, легче. Проще говоря, нужно найти лекарство, что бы вылечить, спасти мир вокруг нас. Но что? Из аудитории: «Может доброта спасет мир» Раз вы считаете, что верным средством спасения может служить доброта, и классный час проведем по теме: «Доброта спасет мир». Попросим наш Пресс - центр и его художников изобразить на бумаге те образы и те настроения, о которых пойдет речь на классном часе сейчас. 3. Читаем по четверостишию стихи о доброте и анализируем смысл слов: Не прячьте доброты своей, Откройте сердце всем наружу. Тем, что имеете, щедрей Делитесь, распахните душу. Дарите только теплоту: Ребёнку, женщине и другу, И отодвиньте пустоту. Жизнь всё вернёт сполна по кругу. К вам возвратятся свет, любовь, Мечта и счастье к вам вернётся. И нежной лаской вновь и вновь В вас чья–то радость отзовётся Грустить не нужно, верен будь мечте Печаль твоя, как снег весной растает. Давай поговорим о доброте, Которой нам так часто не хватает Она несет нам радость и тепло, Она нам дарит свет, приводит к вере, Она безжалостно уничтожает зло Но видно и сама несет потери И нам никто не может объяснить С кого спросить, кого призвать к ответу, Что с каждым днем нам все труднее жить И зло все чаще празднует победу. Обилья серых красок, суета, Жизнь бледной тенью мчит по кочкам гулким Наверно в наших душах доброта Под дальнем затаилась закоулком И день за днем мы видим это сами В плену забот, тревог или сомнений, Зло измеряется страданием, слезами, Добро, как вечность, не имеет измерений. Но где же нам найти истоки зла, Как разорвать порочный этот круг, Чтоб жизнь цветком весеннем расцвела, И люди все добрее стали вдруг. Ведь доброта не сложная наука, И в ней не трудно отыскать резон, Прости врага - возможно станет другом, Будь верен другу, Братом станет он. 4. Попытаемся ответить на вопрос: - Что такое доброта? Ученик: - Просматривая словарь Ожегова, я прочитал: «Добро – все положительное, хорошее, полезное. Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро». - Что значит быть добрым? Какого человека называют добрым? - Быть добрым – это значит приносить себя в жертву другим. - Быть добрым – значит жертвовать своими интересами ради благополучия другого. Ведь недаром Л.Толстой изрек: «Чтобы поверить в добро, надо начать делать его» - Быть добрым – это делиться последним, что у тебя есть. - Быть добрым – улыбаться людям, хотя в душе тебе очень плохо. - Быть добрым – любить окружающий мир, приносить пользу людям. 5. Закройте на минуту глаза, постарайтесь одухотворить понятие «доброта» Что вы видите? ( Что-то голубое, плывущее по голубому небу с широкой улыбкой. Я представляю свою маму. Вижу ее добрые глаза, ласковую улыбку, чувствую ее нежные ласковые руки) 6. - А почему говорят: «Доброе слово и кинжал отведет?» . Анализируем ответы ребят. - Многие известные люди: писатели, поэты, мыслители высказывались о добре и доброте. Может кто-нибудь вспомнил изречения. «Да дойдет добро до храброго молодца» «Доброе имя лучше сокровищ» «Доброта и честность украшают человека» «Каков корень – таковы и побеги» «Посеешь доброе, разумное, вечное – получишь добрые всходы» «Упоминайте имя доброго человека в молитвах» Чье бы имя вы упоминали добрым словом? (ответы учащихся) Мы с вами сегодня поговорили о добре, доброте. Думаю, что единодушно пришли к мысли, что именно доброта спасет мир. Давайте посмотрим, что нарисовали наши художницы и сделаем коллективное фото. Спасибо всем кто принимал участие на классном часе