Сценарий-"Семик - зелёные святки"

Цель:  Познакомить детей с народным праздником Семик, приобщить к традициям и обычаям русского народа. Семик – Зелёные Святки (сценарий выступления детского фольклорного ансамбля) На сцене стоит декорация – берёзка. Участники ансамбля (10­14 человек) выходят группами из­за кулис на сцену.  Ведущая Семик   ­   седьмой   четверг   после   Пасхи   считался   большим   праздником,   он открывал комплекс обрядов, знаменующих прощание с весной и встречу лета, прославляющих   зеленеющую   растительность   с   центральным   персонажем ­ березкой. Почему народ выбрал именно берёзу? Объясняется это тем, что берёзка ­ первое дерево, одевающееся в яркую, блестящую на солнце зелень, тогда как другие   деревья   ещё   едва   начинают   распускать   почки.   Отсюда   возникает представление,   будто   именно   берёзки   обладают   особенной   силой   роста. Средоточием   этой   силы   считаются   верхушки   и   ветки:   они   идут   в  рост   и, следовательно, здесь находится сила деревьев. Эту силу надо использовать. Берёзовые ветки или молодые берёзки приносились из леса и расставлялись по   домам   в   семицкую   неделю.   Дома   украшались   также   цветами.   Перед праздником   мыли,   чистили   избы,   всюду   наводя   чистоту.   Дворы,   и   ворота также украшали берёзками, отчего вся деревня приобретала нарядный вид. К березам шли с песней «Не радуйтесь, дубы...». Исполнение песни  Не радуйтесь, дубы, Не радуйтесь, зелёные, Не к вам девушки идут, Не к вам красные, Не вам пироги несут, Лепешки, яичницы. Ио, ио, семик да троица! Радуйтесь, березы, 1Радуйтесь, зеленые! К вам девушки идут, К вам красные, К вам пироги несут, Лепешки, яичницы. Ио, ио, семик да троица! В руках у 3 участниц – рушники, на рушниках бутафорское угощение в  плетёных или деревянных мисках. Подходят к берёзке, кланяются,  раскладывают «угощение» вокруг берёзы и встают с трёх сторон лицом к  зрителям. Остальные участники распределяются группами в полукруг, в руках у них – разноцветные ленты, на головах девочек – венки. 1­я Берёзки, радуйтесь! Зелёные, радуйтесь! К вам девушки идут,  Молодёшеньки идут! Завивать венки идут! 2­я Завивайся, берёзка, Завивайся, кудрявая, Мы к тебе пришли, Завивать венки пришли! 3­я Каждому листочку –  По алому цветочку, Каждой веточке –  По ленточке! (1­я)  ­ Вот дружки да подружки и честной Семик к нам в гости пожаловал,  Зелёные Святки настали, скоро и Троица. (2­я)  ­ Радуйтесь, радуйтесь, скоро святая Троица! (1­я)  ­ А знаете, что на Семик перед Троицей случается? (3­я)  ­ Может, что и знаем, да всё равно расскажи! 2(1­я)  ­ В эту пору русалки на поля выходят! И играют там в свои игры. И там, где они играют, такой колос родится!! (4­я)  ­ Так это ж разве плохо? (1­я)  ­ Оно конечно хорошо было бы, кабы не русальи шутки! (5­я)  ­ Да что ж за шутки­то такие? (1­я)  ­ Сказывают, что могут  русалки путников заманивать ауканьем своим!  А как заманят – враз уморят, защекочут до смерти! (3­я)  ­ Ой, и я об этом слыхала! Бабка Марфа сказывала!  Исполнение   песни  «А и густо­густо на березе листьё...»: А и густо­густо на березе листьё,   Ой ли, ой люли, на березе листьё! Гуще нету того во ржи, пшеницы,   Ой ли, ой люли, во ржи, пшеницы! Господа бояре, мужики крестьяне!   Ой ли, ой люли, мужики крестьяне! Не могу стояти, колоса держати,   Ой ли, ой люли, колоса держати! Буен колос клонит, буен колос клонит,   Ой ли, ой люли, буен колос клонит!  (1­я)  ­ Водяницы, молодицы,              Белые птицы,             Погадайте по венку,              Что бросаем на реку.* На последних словах участницы снимают с себя венки, кладут их в  «воображаемую» реку. (Можно взять голубое полотнище. Участники –  мальчики, держа полотнище за концы, приподнимут его на сценой и  накроют положенные девочками венки).  (4­я)  ­ Быстрая речка судьбу отгадала, коим девушкам  – замужем бывать,  коим девушкам – век вековать, а коим девушкам – счастья не видать… 3Участницы призадумались, взгрустнули, но через пару секунд  встрепенулись.  (2­я)  ­ Ой, девоньки, а что ж берёзка наша – незавитая осталась? (3­я)  ­ Так давайте мы берёзку завьём! (4­я)  ­ Давайте! Девчата, ребята! Собирайтесь в круг! Участники   ансамбля   встают   в   полукруг,   одни   девочки   говорят   слова, другие подходят по двое­трое с разных сторон и повязывают на берёзку разноцветные ленты. 4­я Ой, берёзка моя зелёненькая, Кудреватая, весёленькая. 5­я Близ тебя, берёзынька, Трава шелковая, Под тобой, берёзынька, Вода ключевая. 6­я На тебе, берёзынька, Соловьи поют, Вкруг тебя, берёзынька, Красны девушки Хоровод ведут! Участники     смыкаются   в   круг,   звучит    «Пошли девки по дорожке»  , хороводно­плясовая песня.   Первый   куплет   и   припев   поются   в   хороводе,   затем   участники   встают   в полукруг   и   выходят   танцевать   парами   перед   берёзкой   на   каждый последующий куплет. Пошли девки по дорожке, пошли девки по дорожке. Берёза­берёза, берёзонька белая, белая, кудрявая, по дорожке. 4Они взяли по ножочку, они взяли по ножочку. Берёза­берёза, берёзонька белая, белая, кудрявая, по ножочку. Они срезали по пруточку, они срезали по пруточку. Берёза­берёза, берёзонька белая, белая, кудрявая, по пруточку. Они сделали по гудочку, они сделали по гудочку. Берёза­берёза, берёзонька белая, белая, кудрявая, по гудочку. Вы, гудочки не гудитя, вы, гудочки, не гудитя. Берёза­берёза, берёзонька белая, белая, кудрявая, не гудитя. Маво батюшку не будитя, маво батюшку не будитя. Берёза­берёза, берёзонька белая, белая, кудрявая, не будитя. Пошли девки по дорожке, пошли девки по дорожке. Берёза­берёза, берёзонька белая, белая, кудрявая, по дорожке. На последнем куплете участники вновь смыкают круг, проводят хоровод. На последних словах разрывают круг, разворачиваются лицом к зрителям. Во   время   чтения   последующих   слов,   девочки   подходят   по   двое­трое   к берёзке и снимают с неё ленточки. (1­я)  ­ Вот и прошли Святки Зелёные, пора берёзку развивать, да оплакивать. (2­я)  ­ Уж вы, милые девушки мои,             Вы, подруженьки мои!             Вы зачем меня, берёзку, раздеваете?             Чем же, чем же вам я разглянулася? (3­я)  ­ Я кудрявая, да я нарядная была,             А теперь, берёзынька, оголённая стою.             Все наряды мои да подаренные,             Все листочки мои да вы свернулися! (4­я)  ­ Вы, подруженьки мои, отнесите меня,             Киньте­бросьте меня в речку быструю,             И поплачьте надо мной, над берёзынькой.      Звучит  «Её, её, берёзыньку», семицкая песня в записи Г.М. Науменко. Под звучание песни участники «топят» берёзку в «реке». (Две девочки кладут берёзку, а мальчики накрывают полотном.) В это время все участники выстраиваются на поклон. 5Поклон. 6