Студенческая викторина "Знатоки строительного дела"

Орал газ, мұнай және салалық технологиялар ГККП «Уральский колледж газа, нефти и отраслевых колледж» МКҚК технологии»      Зам. директора по ВР                                                                               ___________Насырбекова  М.У.                                                                                  «____» ___________ 201 ___ г.             «Утверждаю» Студенческая викторина на тему «Знатоки» строительного дела Уральск 2014 г         ҚП ПЦК отырысында қаралды: «              »                      2014 ж. ПЦК төрайымы:                               У.У.Джарлыгасова     Құрастырған оқытушылар: Д.К Утебаева            А..А.Ибатова Интегрированное  внеклассное мероприятие         Студенческая викторина «Знатоки» строительного дела            (по специальным строительным и гуманитарным дисциплинам)   Дата проведения:  19 марта 2014 года    1400       Специальность:  1401000 «Cтроительство и эксплуатация зданий и                                                   сооружений»   Группы:  КТ­ 131қ, КТ­132  Аудитория: 226                   Оборудование и материалы: карточки разных цветов;   вопросы в конвертах; для каждого сектора видеозапись; аудиозапись вступлений к песням.      музыкальный волчок  АРМ­ слайды к теме мероприятия.      игровые столы игровой круг «черный» ящик                           Цели мероприятия:  Основная:    повысить мотивацию при изучении специальных предметов; вызвать интерес к изучаемым гуманитарным дисциплинам;   расширить и систематизировать знания о строительных профессиях Обучающая:  формирование устной речи;    формирование знаний учащихся в области специальных строительных  и  владение способами самоконтроля и самооценки; умение работать коллективно.         гуманитарных дисциплин          Развивающая: развитие мышления: наблюдательности, сообразительности у учащихся; развитие познавательных и творческих способностей; учить анализировать условия заданий; развитие культуры коллективного общения; развить грамотную монологическую  речь. Воспитательная:  приучать учащихся к доброжелательному общению, взаимопомощи, к  самоконтролю; воспитывать чувство сопереживания за товарищей; воспитывать чувство коллективизма и сотрудничество    формировать познавательный интерес к профессии, затронутой в игре  воспитывать уважение к соперникам Подготовка к мероприятию: от групп формируются команды из 6 человек,  выбираются капитаны;  команды готовят свою презентацию  команды (визитная  карточка Структура внеклассного мероприятия 1. Организационный момент 2. Вступительное слово Утебаевой Д.К.. Ибатовой А.А. 3. 1 тур: «Визитная карточка». Презентация команд. 4. 2­тур: Вопросы­ответы 5.  3­тур: Конкурс  капитанов. 6. Игра со зрителями 7. Выступления учащихся (музыкальные номера) 9. Заключительное слово  ­ подведения итогов, закрытие Сценарий мероприятия Открытие мероприятия:    (фанфары)                   Ибатова   А.А.   Уважаемые    члены  жюри,  преподаватели,   ребята!  Мы   рады приветствовать вас на нашем внеклассном мероприятии студенческой викторины «ЗНАТОКИ»   строительного   дела.   Это   игра   для   умных,   сообразительных, великодушных, добрых, чутких.  Все говорят о том, что профессия строителя — это нелёгкий, но благородный труд. Профессия   строителя   является   не   только   популярной,   но   и   одной   из   самых высокооплачиваемых.   Строитель — это даже не профессия, а собирательное понятие для целой анфилады созидательных специальностей.  Утебаева   Д.К.   При   разработке   сегодняшнего   мероприятия   мы   провели   интеграцию специальных   строительных   и   гуманитарных   дисциплин.     Ведь   для   становления современного специалиста необходимо не только глубокие знания по своей  специальности но и патриотическая подкованность  как граждан республики Казахстан.     Викторина «Знатоки» — командная игра типа «вопрос­ответ», где могут принять участие несколько команд, которым задаются вопросы по   специальности. Ответы даются в устном и письменном виде; выигрывает команда, давшая максимальное количество правильных ответов. В процессе игры вероятны музыкальные паузы, черный ящик, будет предлагаться блиц­турнир   победителям. Итак,  начинаем   викторину. Желаем удачи командам. Пусть победит сильнейший.  Ибатова А.А.  Для проведения викторины мы приглашаем ведущих:  1. Бекешова Малика  2. Мерекееву Айкоркем Малик: Просим  команды знатоков занять свои места.  1. Организационный момент (Звучит музыка, в зал входят поочередно обе команды и занимают места за своими игровыми столами) Малик:   Здравствуйте уважаемые судьи, преподаватели, ребята! Айкоркем:  Рады приветствовать вас на   нашей викторине. Малик:    В нашей сегодняшней викторине принимают участие 2 команды:  Айкоркем:   Команда   гр. КТ­132 «Бригада»  ­ капитан  Ахметов Азат, ­ за синим столом Малик:       Команда  гр. КТ­131қ   «Шеберлер»  – капитан Бекмурзина  Гуляйхан ­красным   столом Айкоркем:  Итак  команды знатоков готовы к борьбе,  Малик:    Уважаемые зрители давайте поддержим наших знатоков аплодисментами  Малик: Разрешите представить судейскую коллегию Сегодня в  составе жюри: 1. Насырбекова М.У –Зам. По ВР                                              2. Джазыкбаева Б.  М.­ зав.отделением  строительно­                                                  технического отделения                                             3. Джарлыгасова У.У.­ преподаватель спец.дисциплин                                             4. Нуртазина Н.С.­ преподаватель спец.дисциплин                                             5. Амандыкова М.Н.­ преподаватель спец.дисциплин Айкоркем: Попрошу аплодисменты  нашему  компетентному  жюри Малик::  «Вы видите на столе игровой круг, который разделён на 12 секторов. Айкоркем:  «Знатоки   должны   ответить   на   12   вопросов.   За   каждый   правильный ответ  знатокам дается 1 очко». Малик::  «Один   раз   в   ходе   игры   знатоки   могут   взять   помощь   зала»                  «Итак, мы начинаем игру!»  2.   I­ТУР: Визитная карточка. Презентация команд Малик: «В   этом   конкурсе   команды   по   очереди   представляют   свои   домашние задания:         название   команды,   эмблемы,   приветствия   командам­соперникам. Командам дается 3 минут Капитаны вызываются на жеребьевку. Малик: (примечание для жюри)  Уважаемое жюри «данный конкурс оценивается максимально   в   6   баллов;   учитываются   содержательность,   артистизм   участников, остроумие. Айкоркем:  Для   презентации   команды   (согласно   жеребьевки)   приглашается команда   1     Малик:   Для представления  своей визитной  карточки приглашается команда  2      Айкоркем:  Попросим жюри подвести итоги данного тура.  Малик: Зрителям, во время подсчета баллов,  предлагается музыкальная пауза.  Айкоркем:   Приглашается  для   выступление  Бахитов Сунгат (песня)   Малик: Слово предоставляется жюри 4. II­ТУР: Вопросы­ответы Айкоркем: В этом конкурсе командам, согласно  №  показанного «волчком»,                         открываются конверты с  подготовленными вопросами. Цвет на                       конверте указывает какой команде предназначен  данный вопрос                      На ответ команде дается одна минуты Малик: (примечание для жюри): Уважаемое жюри, данный конкурс оценивается максимально в  шесть балла;  учитываются  быстрота и полнота ответа. Айкоркем: Зрителям, во время подсчета баллов,  предлагается музыкальная пауза. Малик::  Для подведение итогов  II тура  cлово предоставляется жюри 5. III­ТУР: Конкурс  капитанов. Айкоркем: Для проведения второго тура приглашаются капитаны команд Малик: Каждому капитану подготовлены по три вопроса:  По правилам викторины, за одну минуту капитаны должны дать ответ, каждый правильный ответ оценивается одно   очко.   Побеждает   тот   капитан   который   наберет   наибольшее   количество правильных ответов. Малик: Зрителям, во время подсчета баллов,  предлагается игра со зрителями. 6.   Игра со зрителями Айкоркем:  Зрителям   предлагается   ответить   также   на   вопросы.   За   каждый правильный ответ ­ карточка. Кто наберет наибольшее количество карточек, тот побеждает и получает приз. 7.   Музыкальная пауза 8.   Подведения итогов Малик: Вот и подходит к концу наша викторина. Прошу жюри огласить результаты конкурсов и итоговую оценку.  Айкоркем:: Для подведения итогов слово предоставляется жюри   Озвучивается количество набранных очков команд.   Малик::  Команде­победителю предлагается сыграть блиц­турнир. В этом турнире команде­победителю предлагается ответить на три вопроса и на ответ дается 20 секунд. Каждый ответ оценивается  3 балла. Айкоркем:     «В   этом   конверте   целых   3   вопроса,   на   которые   должны   быстро ответить знатоки. Если хоть на один вопрос они не ответят – очко присуждается другой команде» Малик:  Наши искренние поздравления команде­ победительнице! А проигравшим командам   и   болельщикам   благодарность   за   участие.   Все   вы   показали   хорошие знания по строительным предметам.   Закрытие. Айкоркем: Для награждения слово предоставляется  Награждения:  Призы вручаются победителям, аплодисменты  Утешительные призы – соперникам За конкурс со зрителями награждается победитель Ведущий : На этом наша сегодняшняя мероприятия завершается Утебаева Д.К.   Всем спасибо,  все свободны!   Вопрос­ответ 1. Как называется нижняя плоскость фундамента, передающая нагрузку на              основание  (подошва фундамента) 2. Когда была принята действующая Конституция Республики Казахстан? (30 августа 1995 года) 3. Форма государственного устройства Республики Казахстан (Унитарное  государство) 4. Виды лифтов по транспортируемому грузу (пассажирские) 5. Главным объектом политологии  является....... (политика) 6. Чем балки  отличаются от плит (значительной длиной) 7. Разрушение по наклонному сечению вызывается действием: (поперечных сил) 8. Где зародилась демократия? (В Греции) 9. Что является основной нормативной литературой в строительстве: (СНиП) 10. Главным объектом политологии  является....... (политика) 11. Из скольких палат состоит  Парламент  Республики  Казахстан? (из двух палат) 12. Высота ограждения  на лестницах……(900мм)               Вопросы конкурса капитанов 1. Здания, у которых несущими являются стены, называются: (бескаркасными;) 2. Какой метод расчета принят за основу: (по предельным состояниям) 3. Назовите доминирующие нации в  Казахстане   (русские и казахи) 4. Максимальное число ступеней в лестничном марше: (16 ступеней;) 5. Крепление плит перекрытия на внутренней стене осуществляется с помощью      (Т –  образных анкеров) 6. Толщина кирпичной стены в мм в 2.5 кирпича: (640 мм;)                                                  Вопросы блиц­турнира 1. Вертикальность кладки проверяют (отвесом) 2. Из скольких областей состоит Казахстан? (14) 3. Оптимальная высота ярусов при кладке стен  (1,2 м) Черный ящик Вопрос: Что лежит в черном ящике часто используется в строительстве как инструмент,  применяемый для нанесения на горизонтальные и вертикальные поверхности  различных строительных смесей Уважаемые знатоки через минуты вы должны ответить, что же находиться в черном ящике (шпатель)                            Игра со зрителями 1. Основанием под кровлю из металлочерепицы служит (обрешетка) 2. Основанием под полы из линолеума служат (выравнивающая стяжка) 3. Конкретный единый человек, рассматриваемый в качестве биосоциального существа        (личность) 4. Для удаления из помещения загрязненного воздуха используют (вытяжку) 5. К постоянным нагрузкам относятся­: (вес от всех частей здания) 6. Участок стены, выступающий над кровлей, называется: (парапет;)