Своевременно не исправленные недостатки произношения звуков могут остаться на всю жизнь

Своевременно не исправленные недостатки произношения звуков могут остаться на всю жизнь. Они нередко встречаются и у взрослых. Недочеты речи закрепляются, и люди, привыкая к ним, порой их не замечают. Иногда считают, что исправить недостатки произношения звуков и других дефектов речи во взрослом возрасте невозможно. Это неверно. Приложив некоторые усилия, можно улучшить свою речь и устранить дефекты звукопроизношения. Чтобы выработать хорошую дикцию, необходимо прежде всего укрепить мышцы языка, губ и нижней челюсти, наладить правильное речевое дыхание. Для этого используются специальные упражнения. Речевое дыхание. Правильное речевое дыхание является основой звучащей речи. Оно обеспечивает нормальное голосо­ и звукообразование, сохраняет плавность и музыкальность  речи. Упражнения для развития правильного речевого дыхания. 1. Выберите удобную позу (лежа, сидя, стоя), положите  одну руку на живот, другую – сбоку на нижнюю часть  грудной клетки. Сделайте глубокий вдох через нос (при  этом живот выпячивается вперед, и расширяется нижняя  часть грудной клетки, что контролируется той и другой  рукой). После вдоха сразу же произведите свободный,  плавный выдох (живот и нижняя часть грудной клетки принимает прежнее  положение). 2. Произведите короткий, спокойный вдох через нос, задержите на 2­3 секунды  воздух в легких, затем произведите протяжный, плавный выдох через рот. 3. Сделайте короткий вдох при открытом рте и на плавном, протяжном выдохе  произнесите один из гласных звуков (а, о, у, и, э, ы). 4. Произнесите плавно на одном выдохе несколько звуков: аaaaa аaaaaooooooo аaaaaуууууу 5. Произведите счет на одном выдохе до 3­5 (один, два, три...), стараясь  постепенно увеличивать счет до 10­15. Следите за плавностью выдоха.  Произведите обратный счет (десять, девять, восемь...). 6. Прочтите пословицы, поговорки, скороговорки на одном выдохе. Обязательно  соблюдайте установку, данную в первом упражнении. Капля и камень долбит.  Правой рукой строят – левой ломают.  Кто вчера солгал, тому завтра не поверят.  На скамеечке у дома целый день рыдала Тома.  Не плюй в колодец – пригодится воды напиться.  На дворе трава, на траве дрова: раз дрова, два дрова – не руби дрова на траве  двора.  Как у горки на пригорке жили тридцать три Егорки: раз Егорка, два Егорка,  три Егорка...  Интересно, сколько Егорок получится у Вас на одном выдохе? ;о) 7. Прочитайте русскую народную сказку «Репка» с правильным  воспроизведением вдоха на паузах. Репка. Посадил дед репку. Выросла репка большая­пребольшая.  Пошел дед репку рвать. Тянет­потянет, вытянуть не может.  Позвал дед бабку. Бабка за дедку, дедка за репку, тянут­потянут, вытянуть  не могут!  Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут­ потянут, вытянуть не могут!  Позвала внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку,  дедка за репку, тянут­потянут, вытянуть не могут!  Позвала Жучка кошку. Кошка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку,  бабка за дедку, дедка за репку, тянут­потянут, вытянуть не могут!  Позвала кошка мышку. Мышка за кошку, кошка за Жучку, Жучка за внучку,  внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут­потянут ­ вытянули  репку! Отработанные умения можно и нужно закреплять и всесторонне применять на  практике. Желаю успеха!