ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
(ФКП образовательное учреждение № 262)
|
РАССМОТРЕНО: на методической комиссии « » 2025 г. |
УТВЕРЖДАЮ Заведующий филиалом ФКП образовательного учреждения №262 ___________________Т.А.Минеева « » 2025 г. |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебной дисциплины П.01 «Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования»
на 2025– 2026 учебный год
Профессия: 19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования
Квалификационный разряд: 2
Количество часов: 80
План составил: преподаватель Тимошенко Валерий Иванович
Содержание обучения по учебной дисциплине «Техническое обслуживание и ремонт электрооборудования»
|
№ занятия |
Кол-во часов |
Наименование темы занятия |
Формируемые знания (З) умения (У) |
Тип занятия |
Материальное и информационное обеспечение занятий |
Формы и методы контроля |
|
|
Тема№1 Сведения о постоянном и переменном токе в объеме выполняемой работы ( 5 часов) |
|||||||
|
1 |
1 |
Введение в профессию – электромонтер. Обязанности электромонтера по техническому обслуживанию и ремонту электрооборудования 3-го разряда |
З 1; З 2 |
Урок изучения нового учебного материала |
ДИ2 стр.11-25; ДИ4 стр.8-10; ЕТКС; ИР1 |
Устный опрос |
|
|
2
|
1 |
Понятие об электрической системе |
З 2 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.11-25; ДИ3 стр.6-7; стр.14-18 |
Устный опрос |
|
|
3 |
1 |
Электрические станции. Электроприемники |
З 2 |
Комбинированный урок |
ОИ1 стр.11-25; ДИ3 стр.7-11;
|
Устный и письменный опрос |
|
|
4 |
1 |
Основные понятия и характеристика постоянного тока |
З 2 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр.7-9 |
Устный |
|
|
5 |
1 |
Основные понятия и характеристика переменного тока |
З 2 |
Комбинированный урок |
ОИ 4стр.40-42 |
и письменный опрос |
|
|
Тема №2. Правила техники безопасности при обслуживании электроустановок в объеме квалификационной группы III. (7 часов) |
|||||||
|
6 |
1 |
Общие положения по электробезопасности |
З 11; З 12; З 13; З 14; З 15 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.28-31; ДИ4 стр.7-14 |
Устный опрос |
|
|
7 |
1 |
Электротравмы |
З 11; З 12; З 13; З 14; З 15 |
Комбинированный урок |
ОИ1 стр.28-31; ДИ6 стр.16-22;
|
Устный и письменный опрос |
|
|
8 |
1 |
Факторы, определяющие опасность поражения электрическим током |
З 11; З 12; З 13; З 14; З 15 |
Комбинированный урок |
ОИ1 стр.28-31; ДИ1 стр.332-334; КЗ 4 |
Устный и письменный опрос |
|
|
9 |
1 |
Правила оказания первой помощи при поражении электрическим током |
З 11; З 12; З 13; З 14; З 15 |
Урок изучения нового учебного материала |
ДИ1 стр.334-335; ДИ6 стр. 22 |
Устный опрос |
|
|
10 |
1 |
Обеспечение электробезопасности в электроустановках |
З 11; З 12; З 13; З 14; З 15 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.46-53 |
Устный опрос |
|
|
11 |
1 |
Основные и дополнительные защитные средства |
З 11; З 12; З 13; З 14; З 15 |
Комбинированный урок |
ОИ1 стр.33-41; КЗ 5 |
Устный и письменный опрос |
|
|
12 |
1 |
Контрольная работа по темам №1;№2 |
З 2; З 14
|
Контрольно –проверочный урок |
КЗ |
Оценка результатов выполнения контрольных заданий |
|
|
Тема № 3 Контрольно - измерительный инструмент. Способы замера электрических величин ( 18 часов) |
|||||||
|
13 |
1 |
Назначение и классификация контрольно – измерительного инструмента |
З 6 |
Урок изучения нового материала |
ОИ 1стр 75-76 |
Устный опрос |
|
|
14 |
1 |
Устройство и назначение штангенциркуля |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 1 стр.76-78 |
Устный и письменный опрос |
|
|
15 |
1 |
Устройство и назначение микрометра |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 1 стр78-79 |
Устный и письменный опрос |
|
|
16 |
1 |
Устройство и назначение контрольно-измерительных приспособлений |
З-6 |
Комбинированный урок |
ОИ1 стр.78-81 |
Устный и письменный опрос |
|
|
17 |
1 |
Общие сведения об электроизмерительных приборов |
З 6 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ3 стр27-28 ОИ4 стр.150 |
Устный опрос |
|
|
18 |
1 |
Виды и методы электрических измерений. Погрешность измерения. |
З 6 |
Комбинированный урок |
ЛИ 3 стр.98-100 ОИ 4 стр. 71-73 |
Устный и письменный опрос |
|
|
19 |
1 |
Основные характеристики и классификация измерительных приборов |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 3 стр. 31-33 ОИ 4 стр.73-75 |
Устный и письменный опрос |
|
|
20 |
1 |
Электромеханические измерительные приборы |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр.76-83 |
Устный и письменный опрос |
|
|
21 |
1 |
Цифровые электронные приборы |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр.83-86 |
Устный и письменный опрос |
|
|
22 |
1 |
Измерение силы тока и напряжения |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 3 стр. 28-30 ОИ 4 стр. 87-89 |
Устный и письменный опрос |
|
|
23 |
1 |
Измерение сопротивлений, индуктивностей, емкостей |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 3 стр. 30-31 ОИ 4 стр. 91-93 |
Устный и письменный опрос |
|
|
24 |
1 |
Мультиметр, мегаометр |
З 6 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ 3 стр.119-120; ОИ 3стр.98-101; ИР1 |
Устный опрос |
|
|
25 26
|
2 |
Практическое занятие №1. Выполнение простейших измерений мультиметром |
З 6; У 12 |
Урок закрепления знаний, формирования умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов выполнения практического задания |
|
|
27 28 |
2 |
Практическое занятие №2. Измерение мегаомметром сопротивления изоляции |
З 11; У 12 |
Урок закрепления знаний, формирования умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов выполнения практического задания |
|
|
29 |
1 |
Измерение электрической мощности и энергии |
З 11 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр. 90-91 |
Устный и письменный опрос |
|
|
30 |
1 |
Контрольная работа по теме №3 |
З 11; У 12 |
Контрольно –проверочный урок |
КЗ |
Оценка результатов выполнения контрольных заданий КР |
|
|
Тема № 4 Правила прокладки кабелей. Приемы и способы замены, сращивания и пайки проводов высокого напряжения (17 часов) |
|||||||
|
31 |
1 |
Кабели и провода |
З 13 |
Комбинированный урок |
ДИ1 стр.392-405;ИР1; КЗ14 |
Устный и письменный опрос |
|
|
3233
|
2 |
Практическое занятие № 3. Определение свойств и назначение кабелей и проводов по их марке |
З 13; У 3 |
Урок закрепления знаний, формирования умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов практического задания |
|
|
34 |
1 |
Технология разделки и заделки концов кабелей |
З 13 |
Комбинированный урок |
ОИ 1 стр. 158-162 ОИ 1 стр.170-171 |
Устный и письменный опрос |
|
|
35
|
1 |
Способы прокладки кабелей |
З 13 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр. 49-57 |
Устный и письменный опрос |
|
|
36 |
1 |
Технология монтажа кабельных линий |
З 13 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр.57-67 |
Устный и письменный опрос |
|
|
3738
|
2 |
Практическое занятие № 4. Определение последовательности прокладки кабелей в помещении |
З 13; У 5 |
Урок закрепления знаний, формирование умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов практического задания |
|
|
39 |
1 |
Технология монтажа и ремонта соединительных муфт на кабелях |
З 13, З 5 |
Урок изучения нового материала |
ОИ 2 стр. 67-71 |
Устный опрос |
|
|
40 |
1 |
Технология монтажа и ремонта концевых муфт наружной установки на кабелях |
З 13 З 5 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр. 71-74 |
Устный и письменный опрос |
|
|
41 |
1 |
Техническое обслуживание кабельных линий |
З 13 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр. 78-82 |
Устный и письменный опрос |
|
|
42 |
1 |
Ремонт кабельных линий |
З 13 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр.82-84 |
Устный и письменный опрос |
|
|
43 |
1 |
Сварка и пайка проводов |
З 5 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.166-169; ДИ3 стр.218-224; ДИ4 стр.25-30; стр.100-106; КЗ19 |
Устный опрос |
|
|
44 |
1 |
Соединение и оконцовка проводов опрессовкой |
З 5 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.162-166; ДИ3 стр.213-218 |
Устный опрос |
|
|
4546 |
2 |
Практическое занятие № 5. Определение последовательности сращивания и оконцевания проводов опрессовкой |
З 5; У 4 |
Урок закрепления знаний, формирования умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов практического задания |
|
|
47 |
1 |
Контрольная работа по теме № 4 |
З 5, З 13, У 4, У 5 |
Контрольно –проверочный урок |
КЗ |
Оценка результатов выполнения контрольных заданий КР |
|
|
Тема № 5. Принцип действия и устройство обслуживаемых электродвигателей, генераторов, аппаратуры распределительных устройств, электросетей и электроприборов. ( 11 часов) |
|||||||
|
48 |
1 |
Общие сведения об электротехнических устройствах |
З 3 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ 4 стр.71-72 |
Устный опрос |
|
|
49 |
1 |
Принцип действия и устройство электродвигателей |
З 3 |
Комбинированный урок |
0И 4 стр. 112-145 |
Устный и письменный опрос |
|
|
50 |
1 |
Принцип действия и устройство генераторов |
З 3 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр. 112-121 |
Устный и письменный опрос |
|
|
51 |
1 |
Принцип действия и устройство обслуживаемых аппаратуры распределительных устройств |
З 3 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр. 197-200 |
Устный и письменный опрос |
|
|
52 |
1 |
Принцип действия и устройство масленых выключателей |
З 3 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр 200-201 |
Устный и письменный опрос |
|
|
53 |
1 |
Принцип действия и устройство предохранителей |
З 3 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр 201-202 |
Устный и письменный опрос |
|
|
54 |
1 |
Принцип действия, устройство контакторов и контроллеров |
З 3 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр 203-204 |
Устный и письменный опрос |
|
|
55 |
1 |
Принцип действия и устройство электроприборов |
З 3 |
Урок изучения нового учебного материала |
ДИ4 стр.110-126; ДИ5 стр.256-264; ИР2 |
Устный опрос |
|
|
56 |
1 |
Принцип действия и устройство ртутных и кремниевых выпрямителей |
З 3, З12 |
Комбинированный урок |
|
Устный и письменный опрос |
|
|
57 |
1 |
Принцип действия и устройство обслуживаемых электросетей |
З 3, З 12 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр.219-223 |
Устный и письменный опрос |
|
|
58 |
1 |
Принцип действия и устройство аккумуляторов |
З 3 |
Комбинированный урок |
ДИ5 стр.282-289; ИР2 |
Устный и письменный опрос |
|
|
Тема № 6 Конструкция и назначение пусковых и регулирующих устройств ( 8 часов) |
|||||||
|
59 |
1 |
Назначение и классификация электрических аппаратов |
З 4 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ 4 стр. 197 |
Устный опрос |
|
|
60 |
1 |
Основные элементы и особенности работы электрических аппаратов |
З 4 |
Комбинированный урок |
ОИ 4 стр. 197- 200 |
Устный и письменный опрос |
|
|
61 |
1 |
Конструкция и назначение контакторов, магнитных пускателей, воздушных автоматических выключателей |
З 4 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр.108-110 |
Устный и письменный опрос |
|
|
6263 |
2 |
Практическое занятие № 6. Определение неисправности магнитного пускателя ПМЕ-211 |
З 4; У 12 |
Урок закрепления знаний, формирования умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов практического задания |
|
|
64 |
1 |
Конструкция и назначение рубильников, пакетных выключателей, кнопки управления |
З 4 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр. 106-108 |
Устный и письменный опрос |
|
|
65 |
1 |
Конструкция и назначение плавких предохранителей, тепловых реле и резисторов |
З 4 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр. 110-114 |
Устный и письменный опрос |
|
|
66 |
1 |
Контрольная работа по теме № 5, № 6 |
З 3, З 4, З12 У 9 |
Контрольно –проверочный урок |
КЗ |
Оценка результатов выполнения контрольных заданий КР |
|
|
Тема № 7 Безлопастные приемы работ, последовательность разборки ремонта и монтажа электрооборудования (10 часов) |
|||||||
|
67 |
1 |
Общие требования к монтажу электрооборудования |
З 6 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.119-125 |
Устный опрос |
|
|
68 |
1 |
Технология монтажа и ремонта осветительных электроустановочных изделий |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ2 стр.45-46; ДИ3 стр.110-112 |
Устный и письменный опрос |
|
|
6970 |
2 |
Практическое занятие №7. Определение последовательность монтажа осветительной арматуры |
З 6; У 6 |
Урок закрепления знаний, формирования умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов практического задания |
|
|
71 |
1 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электродвигателей |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ2 стр.138-163; ДИ4 стр.156-157; стр.165-168 |
Устный и письменный опрос |
|
|
72 73 |
2 |
Практическое занятие №8. Определение последовательности очистки и продувки сжатым воздухом, с частичной разборкой, промывкой и протиркой деталей асинхронного электродвигателя |
З 6; У 6 |
Урок закрепления знаний, формирования умений |
ДМ; КЗ |
Оценка результатов практического задания |
|
|
74 |
1 |
Монтаж, техническое обслуживание и ремонт трансформаторов |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ 2 стр.189-203 |
Устный и письменный опрос |
|
|
75 |
1 |
Соединения, применяемые при монтаже |
З 6 |
Комбинированный урок |
ОИ1 стр.64-75 |
Устный и письменный опрос |
|
|
76 |
1 |
Обозначение выводов обмоток электрических машин |
З 7 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ 2 стр. 184-187 |
Устный опрос |
|
|
Тема № 8 Приемы и последовательность производства такелажных работ ( 3 часа) |
|||||||
|
77 |
1 |
Требования к механизмам и приспособлениям для такелажных работ |
З 10 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.172-173 |
Устный опрос |
|
|
78 |
1 |
Грузоподъемные машины и механизмы |
З 10 |
Урок изучения нового учебного материала |
ОИ1 стр.184-188
|
Устный опрос |
|
|
79 |
1 |
Производство такелажных работ |
З 10 |
Комбинированный урок |
ОИ1 стр.177-184; ДИ4 стр.154-155; КЗ 25 |
Устный и письменный опрос |
|
|
80 |
1 |
Дифференцированный зачет |
З 1;З 2, З 3, З4, З5, З6, З7, З 8 ,З10, З11, З12, З 13, З14, З15, |
Контрольно - проверочный урок |
ТЗ |
Оценка результатов выполнения тестовых заданий ДЗ |
|
Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы и Интернет-ресурсов:
Основные источники:
ОИ 1 Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2 кн. Кн. 1: учебник для нач. проф. образования / Ю.Д. Сибикин. - 5-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. - 256 с.
ОИ 2 Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных предприятий. В 2 кн. Кн. 2: учебник для нач. проф. образования / Ю.Д. Сибикин. - 6-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. - 208 с.
ОИ 3 Прошин В. М. Электротехника [Текст]: учебник / В. М. Прошин. - М.: Издательский центр «Академия», 2017. - 288 с.
ОИ 4 Бутырин П.А. Электротехника: учебник для нач. проф. образования / П.А. Бутырин, О.В. Толчеев, Ф.Н. Шакирзянов: под. Ред. П.А. Бутырина.- 6-е изд. Стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2008.-272 с.
Дополнительные источники:
ДИ1 Партала О.Н. Техническое обслуживание и ремонт
электрооборудования: учебник для нач. проф. образования /
О.Н. Партала - 2-е изд.,стер. - М.: Издательский центр «Академия»,
2014. - 464 с.
ДИ2 Акимова Н.А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт
электрического и электромеханического оборудования:
учебник для средн. проф. образования/ Н.А. Акимова: - 12-е изд.,
стер. - М.: Издательский центр «Академия»,, 2015. - 304 с.
ДИ3 Нестеренко В.М. Технология электромонтажных работ:
учебник для средн. проф. образования/ В.М. Нестеренко:
стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. -592 с.
ДИ4 Костенко Е.М. Техническое обслуживание, ремонт и монтаж
промышленного электрооборудования: учебное пособие/
Е.М. Костенко: стер. - М.: Издательство НЦ ЭНАС, 2003. -320 с.
ДИ5 Ковалев В.И. Техническое обслуживание и ремонт промышленного
электрооборудования: учебное пособие/ В.И. Ковалев: стер. -М.:
Издательство ГАУ г. Брянск, 2015. - 297 с.
ДИ6 Свирин В.В. Пособие по изучению правил работы в электроустановках.
(II группа по электробезопасности) / В.В. Свирин: стер. — М.:
Издательство ГАУ г. Брянск, 2015. — 122 с.
Интернет-ресурсы:
ИР1 Электрик. Инфо. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://electrik.info/свободный,- Загл. с экрана. - Яз. рус. (Дата обращения: 08.05.2022)
ИР2 Школа электрика [Электронный ресурс]: база данных содержит сведения по устройству, проектированию, монтажу, наладке, эксплуатации и ремонту электрооборудования/Образовательный сайт по электротехнике. - Электрон. дан. - Режим доступа: http://electricalschool.info/, свободный. - Загл. с экрана. - Яз. рус. (Дата обращения: 07.05.2022)
Средства обучения и контроля:
|
Используемые сокращения
|
Применяемые средства обучения |
|
НП |
наглядные пособия |
|
НМ |
наглядный материал |
|
ДМ |
дидактический материал |
|
НО |
натуральные образцы |
|
ВМ |
видеоматериал |
|
ПР |
презентация |
|
ТЗ |
тестовые задания |
|
КЗ |
карточки-задания |
Преподаватель В.И.Тимошенко
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.