Технологическая карта урока № 116

Технологическая карта урока № 116

Тема урока      Округление чисел

Тип урока        Урок изучения нового материала.

Цели                Предметные: научить учащихся округлять десятичные дроби и натуральные числа до заданного разряда.

Личностные: формировать умение представлять результат своей деятельности, объективно оценивать труд одноклассников.

Метапредметные: развивать понимание сущности алгоритмических предписаний и умение действовать в соответствии с предло- женным алгоритмом.

Планируемые  Учащийся научится округлять десятичные дроби и натуральные

результаты      числа до заданного разряда.

Основные        Приближённое значение, округление, правило округления деся-

понятия           тичной дроби, правило округления натурального числа.

Организационная структура урока

Методические комментарии

В начале изучения темы надо привести достаточно примеров из по- вседневной жизни, где используются слова «приблизительно», «почти»,

«около», «примерно», «менее, чем…» и т. п.

Учащиеся должны усвоить, что процесс измерения величин даёт приближённые значения. Здесь уместно привести много примеров возникновения приближённых значений величин.

Пропедевтическую функцию могут выполнить упражнения такого типа: определить, к какому из данных чисел ближе рассматриваемое число. Решение этих упражнений желательно проиллюстрировать на координат- ном луче.

Используя координатный луч, надо подчеркнуть «естественность» округления в направлении ближайшего деления. Имеет смысл обратить вни- мание на то, что если при округлении отбрасывается только одна цифра 5, то расстояние до меньшего и большего чисел одинаково, поэтому округление до большего числа носит характер договорённости.

Следует обратить особое внимание на задания, в которых при округлении десятичных дробей в приближённом значении надо оставить нули    в дробной части числа.

Всё это позволяет говорить о процессе округления не формально,     а на содержательном уровне. Правила округления надо вводить лишь после того, как рассмотрено достаточное число примеров.