Поделиться
37..docx
Контрольный диктант №1. «Двусоставные предложения»
Цели урока:
1) проверить изученный материал в разделе «Двусоставные предложения»;
2) развитие умений определять способы выражения главных и второстепенных членов предложения; формирование орфографической и пунктуационной зоркости;
3) воспитывать бережное отношение к языку.
Планируемые результаты:
Предметные:
Знать: основные сведения по изученным параграфам.
Уметь: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель.
Метапредметные:
Личностные УУД. Проявляют уважительное отношение к родному языку; стремятся к речевому самосовершенствованию;. Познавательные УУД. Синтез знаний. Извлечение информации из учебного пособия и сообщений учителя. Коммуникативные УУД. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Ход урока
|
Этапы урока |
Д – ть учителя |
Д –ть ученика |
|
Организационный этап. |
Приветствует учеников. |
Приветствуют учителя |
|
Мотивация к деятельности. |
1. Постановка темы и целей урока. 2. Инструктаж к работе. |
Ставят цели на урок. |
|
Выполнение учебной задачи. |
1. Прослушивание текста.
2. Написание текста под диктовку. 3. Повторное прослушивание текста. 4. Проверка написанного. 5. Выполнение грамматического задания.
|
Слушают текст.
Пишут под диктовку. Слушают текст. Проверяют написанное. Выполняют грамм. задание. |
|
Итог урока |
Сдача работ, обсуждение. |
Выполняют тест. |
|
Рефлексия. |
Продолжите предложение: Сегодня на уроке я узнал… - Что на уроке показалось сложным? |
Продолжают предложения.
Отвечают на вопросы. |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
