Поделиться
33..docx
Обстоятельство и его виды
Цели урока:
1) углублять знания о второстепенных членах предложения; дать понятие об обстоятельстве;
2) развитие умений определять способы выражения обстоятельств; различать виды обстоятельств;
3) воспитывать бережное отношение к языку.
Задачи урока:
1) познакомить со способами выражения обстоятельств, видами обстоятельств по значению (места, времени, образа действия, причины, цели, условия, уступки);
2) развивать умение выделять обстоятельство;
3) учить находить в предложении обстоятельства, использовать их в речи.
Планируемые результаты:
Предметные:
Знать: основные виды обстоятельств.
Уметь: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; определять вид обстоятельства, предупреждать речевые ошибки, объяснять языковые явления.
Метапредметные:
Личностные УУД. Проявляют уважительное отношение к родному языку; стремятся к речевому самосовершенствованию;. Познавательные УУД. Синтез знаний. Извлечение информации из учебного пособия и сообщений учителя. Коммуникативные УУД. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Ход урока
|
Этапы урока |
Д – ть учителя |
Д –ть ученика |
|
Организационный этап. |
Приветствует учеников. |
Приветствуют учителя |
|
Актуализация знаний. |
1. Орфографический практикум. Учебник с. 76. 2. Проверка теоретического материла п. 17. 3. Постановка темы урока, целей и задач. |
Выполняют задание.
Отвечают на вопросы. Ставят цели на урок. |
|
Изучение нового материала. |
2. Развитие умений анализировать языковой материал, делать выводы на основе сделанных наблюдений. Материал для наблюдений, теоретический материал изучаемого параграфа с. 76 – 77. 3. Развитие умений представлять информацию в виде графического объекта (таблицы). |
Изучают теорет. материал.
|
|
Первичное закрепление. |
Совершенствование умений различать виды обстоятельств. Упражнения 122. |
Работают с упр. |
|
Закрепление. |
Карточка В, в, б. |
|
|
Рефлексия. |
Продолжите предложение: Сегодня на уроке я узнал… - Что на уроке показалось сложным?
|
Продолжают предложения.
Отвечают на вопросы. |
|
Виды обстоятельств |
На какие вопросы отвечают |
Примеры |
|
Обстоятельство места |
|
Далеко – далеко звенит |
|
Обстоятельство времени |
|
В течении утра |
|
Обстоятельство образа действия |
|
Говорил взволнованно |
|
Обстоятельство причины |
|
С похвал… вскружилась голова (И.А. Крылов) |
|
Обстоятельство цели |
|
…пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры. (И.А. Крылов) |
|
Обстоятельство условия |
|
При большей скорости тело может уйти из Солнечной системы в мировое пространствою |
|
Обстоятельство уступки |
|
Вопреки ожиданиям, несмотря на стужу |
|
Обстоятельство меры и степени |
|
Необыкновенно милое выражение лица |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
