Технологическая карта урока русского языка в 8 классе по теме "Основные группы односоставных предложений и их особенности"

Основные группы односоставных предложений и их особенности

Цели урока:

1) дать понятие о видах односоставных предложений;

2) развитие умений сопоставлять разные виды односоставных предложений по их структурным и смысловым особенностям;

3) воспитывать культуру речи.

Задачи:

1) анализировать и характеризовать виды односоставных предложений, их структурные и смысловые особенности;

2) формировать умение моделировать односоставные предложения разных типов;

Планируемые результаты:  

Предметные: 

Знать: особенности односоставных предложений, их виды.

Уметь: выделять главный член односоставного предложения, объяснять языковые явления и процессы.

Метапредметные:

Личностные УУД. Проявляют уважительное отношение к родному языку; стремятся к речевому самосовершенствованию;. Познавательные УУД. Синтез знаний. Извлечение информации из учебного пособия и сообщений учителя. Коммуникативные УУД. Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

Ход урока