Технологическая карта "Мы веселые ребята"

Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы  Тәрбиеші: Канарбаева А.Б.  28.04.2017жыл Білім беру саласы: «Денсаулық». Бөлімі: Дене шынықтыру. Тақырыбы: «Қиғаш баспалдақтан  гимнастикалық  қабырғаға  өтіп   енбектеу. Көлденен жатқан  бөренеден  тік  жүру.»                                                Мақсаты: Қиғаш  баспалдақтан  өрмелеуге(жатқан 3кермеден гимн.   қабырғаның) кермені  ұстап,аяқпен  қолдың  үйлесімдігі,гимн.  қабырғадан   өту  және  түсу. Көлденен  бөренеден  жүргенде  тепе­тендік   сақтауға,бөренеде  аяқтың  үшімен  жүруге  дені  тік  ұстап , бөренеден  женіл  түсуге   үйрету.                                                                                                            Қимылды ойын: «Жүргізушілер» Іс­әрекет кезеңдері Мотивациялық қозғаушылық Ұйымдастырушылы қ­ ізденістік Тәрбиешінің іс­әрекеті Армысын алтын күн                           Армысын көк аспан                            Армысын балалар                               Армысын мұғалім Баланың іс­әрекеті Балалар спортзалға  кіреді. Бір қатарға  тұрады. Амандасады.  1­2 минут тоқтамай жүгірту,  жүргізу. Жалпы жаттығулар:    1.Бір тізбекте жүру, аяқ ұшымен,  өкшемен аяқтың іші қырымен  жүру.                                               2.Тізені жоғары көтеріп жүгіру.       3.Звеноға бөлініп тұру.                      4.Б.қ. өкшені қосып, аяқ ұшын  ашып тұру, қолды белге ұстау, оңға қарай бір қадым жасау, қолды  жанынан жоғары көтеру, б.қ. келу,  осылай сол жақта қайталау, әр  жақта 3­4 рет қ.                                  5.Б.қ. аяқ арасын алшақ ұстап  қолды белде ұстап тұру.                    6.Б.қ. өкшені қосып аяқ ұшын  Балалар шеңбер  бойымен  жүгіреді,жүреді.  1.Бір тізбекте жүреді,  аяқ ұшымен, өкшемен  аяқтың іші қырымен  жүреді.                            2.Тізені жоғары  көтеріп жүгіреді.            3.Звеноға бөлініп  тұрады.                            4.Б.қ. өкшені қосып,  аяқ ұшын ашып тұрып,  қолды белге ұстап,  оңға қарай бір қадым  жасап, қолды жанынан  жоғары көтереді, б.қ.ашып тұру, қолды белде ұстау,  отыру, қолды алда ұстау, б.қ. келу, 6­8 рет қ.                                             7.Б.қ. аяқты қосып отыру, қолды  артта ұстап тіреп отыру.                   8.Б.қ. тізерлеп қолды белден ұстап  тұру, кеудені бұру, оң қолмен сол  өкшені ұстау, б.қ. келу, келесі  жақта қайталау 3­4 рет.     Негізгі жаттығулар: 1.Қиғаш баспалдақтан   гимнастикалық  қабырғаға  өтіп   енбектеу.  2.Көлденен жатқан  бөренеден  тік  жүру                                                                       Ал енді ойын ойнаймыз. Қимылды ойын «Жүргізушілер»   Рефлексиялық түзетушілік Балаларға алғыс айтады, епті  балаларды атап өтеді.  Қоштасады. Күтілетін нәтиже: келу, осылай сол жақта қайталау,                         5.Б.қ. аяқ арасын  алшақ ұстап қолды  белде ұстап тұрады.       6.Б.қ. өкшені қосып  аяқ ұшын ашып  тұрады, қолды белде  ұстап, отырады, қолды  алда ұстайды,                 7.Б.қ. аяқты қосып  отырып, қолды артта  ұстап тіреп отырады.     8.Б.қ. тізерлеп қолды  белден ұстап тұрады,  кеудені бұрып, оң  қолмен сол өкшені  ұстайды, б.қ. келу,  келесі жақта қайталау.  1.Қиғаш баспалдақтан   гимнастикалық   қабырғаға  өтіп   енбектейді.  2.Көлденен жатқан   бөренеден  тік  жүреді  Балалар  қызығушылықпен ойын  ойнайды. Қоштасып  ұйымшылдықпен  спортзалдан шығады. Қабылдайды: Қиғаш  баспалдақтан  өрмелеуге(жатқан 3кермеден гимн.   қабырғаның) кермені  ұстап,аяқпен  қолдың  үйлесімдігі,гимн.  қабырғадан   өту  және  түсу жаттығуларынТүсінеді: Дайындық жаттығуларын орындауға белсенділік тудыру  Қолдана алады: Көлденен  бөренеден  жүргенде  тепе­тендік   сақтауға,бөренеде  аяқтың  ұшымен  жүруге  денені тік  ұстап , бөренеден   женіл  түсуді