ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы. Білім беру саласы: «Таным»  Бөлімі:ҚМТҚ Тақырыбы:3 цифрымен таныстыру. Цифрды заттың санымен салыстыру. «Кеше»,  «бүгін», «ертең». Жыл мезгілдері (күз). Мақсаты:3цифрын 3санының таңбасы ретінде таныстыру; 3 санын өзге цифрлардың  арасынан табу; «Кеше», «бүгін», «ертең» ұғымдарын айыруға үйрету; балалардың жыл мезгілдері (күз) туралы білімін дамыту. Әдіс­тәсілдер:сұрақ­жауап,көрнекілік, түсіндіру. Үлестірмелі материалдар: 2бос жолағы бар карточка мен үшбұрыштары бар 2  түсті тәрелкелер,балалардың әрқайсысына әр түстен 4 үшбұрыштан. Күтілетін нәтиже: Оқу іс­ әрекетінің кезеңдері я и ц а в и т о М ­ қ ы л қ ы л ы ш у а ғ з о қ ­ қ ы л ы ш к і т с і н е д з і у р ы т с а д м к ы і л й Ұ ш у т е з ү т қ і   ы л я и с к е л ф е Р Педагогтің іс­әрекеті Педагог балаларға бос жолақтарға үшбұрыш  салу қажеттігін түсіндіреді.Педагог қанша  десе, сонша үшбұрыш салынуы тиіс және  олар қай жерде неше үшбұрыш барын айтып  беруі керек. Балаларға берілетін тапсырма:  жоғары жолаққа 1 қызыл үшбұрыш,ал  Педагог өлең оқып береді: Үш дегенің екі ілмек, Тұратын қармағын сермеп. Үшінші боп тұратын, Мұны әркім білмек. 3цифрының баспаша жазылуымен  Өзін­ өзі бақылау және өзі атқарған жұмысқа  баға беру. ­Балалар енді 3 саны туралы тақпақ айтып  беріндер. Педагог оларды атққарған жұмыстары үшін  мадақтайды. Балалардың іс­әрекеті Балалар үшбұрыштары  бар жолақтармен  жұмыс істейді. Балалар жауап береді. 3 дөңгелек салады. Балалар өлеңді бірге  қайталады, жаттап  Балалар өз жұмысын  педагогтің қолындағы  үлгімен салыстырады. Біледі:3 цифрын; «кеше, бүгін, ертең» деген ұғымдарды дұрыс қолдана  білуді, жыл мезгілдерін білу; Игереді: сандар қатарынан 3 цифрының орнын табуды; Меңгереді: «кеше, бүгін, ертен» ұғымдарымен сөйлем құрастыра білуді.