ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Технологиялық карта 14.09.15 Бөлімі: Құрастыру  Тақырыбы: Кітапша Білім беру саласы: Таным ,қатынас Мақсаты:.Кітап туралы білімдерін бекіту, кітаптың паййдасы туралы айту. Кітапша  құрастыруда пішінді дұрыс таңдауға үйрету, қағазды қос бүктеу арқылы кітапша жасай  білуге үйрету, ұқыпты жұмыс жасай білуге тәрбиелеу.   Қажетті құрал – жабдықтар:  қатты қағаз, түрлі түсті қағаз, желім, қайшы және үлгі  суреттер.  Сөздік жұмыс: кітаптың мұқабасы, парақ беттері.  Іс­әрекет кезеңдері                Педагогтің іс ­ әрекеті Мотивациялық ­   қозғаушылық Ұйымдастырушылық  ізденістік Рефлексияық – түзетушілік Бірнеше суретті кітапшаларды қарау,  әңгімелеу. Үлгі суретті көрсетіп  кітапшаны қалай жасауға болатынын  түсіндіру.  Тіктөртбұрыш   қағазды   қос   бүктеуді көрсету;  ­екінші   қағазды   алып   оны   қос   бүктеу, біріне бірін қабаттау;  ­кітаптың   парақтары   дайын   болған   соң оның сыртқы бетін безендіру; ­жолақ   қағаздар   қиып   алып   оны кітапшаның шетіне жапсыру; ­кітіпшаның   сыртына   әр   түрлі   қиылған құстарды,   аңдарды,   өсімдіктерді   т.б. балалар   қалауы   бойынша   қиып   алып безендіру; ­кітаптың   сыртқы   бетін   «мұқаба   »   деп атайтынын түсіндіру; ­балаларға жеке нұсқаулар беру; ­безендіруде   және   қайшымен   жұмыс жасауды көмектесу; Балалардың жасаған кітапшаларын қарап, сапасына   мән   беріп,   өздерінің шығармашылықпен безендірулеріне бағыт беріп, жақсы жұмыстарды мадақтайды. Балалардың іс ­  әрекеті             Балалар кітапшаны  қарап көреді.  Тіктөртбұрыш  қағаздарды қос  бүктейді; екі парақты  бір біріне қабаттайды. Ұсақ суреттерді қиып  алып, оны кітапшаның  сыртына жапсырады.  Балалар өздерінің  жасаған жұмыстарынан  ең жақсы «кітапшаны»  таңдайды. Күтілетін нәтиже:  Біледі; қағаздан кітапша жасауды үйренеді; Игереді: кітап туралы түсініктері қалыптасады және оны күтіп ұстау туралы түсініктерді  игереді.  Меңгерді: қағаздың пішініне, түсіне қарай құрастыра алуға дағдыланады.