ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

19.10.2015 Білім беру саласы: Таным ,әлеуметтік орта  Ұйымдастырылған оқу іс­әрекетінің түрі: қалдық материалдардан құрастыру. Тақырыбы: теледидар Мақсаты: Тұрмыстық заттарды қайталай отырып, теледидар жайлы білімдерін толықтыру, сііріңке қораптарын қолданып, теледидарға керекті пішіндерді дұрыс таңдап алуға үйрету. Қажетті құрал – жабдықтар:  сіріңке қораптары, түрлі түсті қағаз, желім, қылқалам, сүлгі, үлгі  суреттер. Сөздік жұмыс:  қалдық материалдар, сіріңке қорабы. Іс­ әрекеткезеңде рі Балалардың іс ­ әрекеті Педагогтіңіс ­ әрекеті Педагог балаларға үлгі суреттерді көрсетіп  әңгімелейді, талдау жасайды. Теледидарды  сіріңке қорабынан қалай жасалатынын  көрсетіп, түсіндіреді. Балалар үлгіні қарап,  көреді, сіріңке қораптарын  қалай пайдалануға  болатынын ойланады.     туралы Теледидар педагогтің шығармашылық   әңгімесі:   пайдасы   және зияны. ­сіріңке   қораптарын   алып,   оның   сыртын түрлі түсті қағазбен жапсыру; ­бетіне әртүрлі суреттерді қиып жапсыруға болатынын көрсету; ­сым   темір   мен   ермексаздан   антеннасын жасауға болады; ­оның   ішіне орналастырамыз. Педагог   сіріңке   қораптарымен   жұмыс жасауда балаларға көмек көрсетеді,қағазды қиюда, желімдеуде бағыт береді. Дайын  болған  барлық   теледидарды  педагог қарап көөріп, дұрыс емес жерлерін түзетуге балаларға   көмектесед,   еңбек   нәтижелеріне талдау жасалады.    қиылған   бейнелерді Сіріңке қораптарын түрлі  түсті қағаздың түстерін  таңдай отырып оны қорапқа  жапсырады. Бетіне түрлі  қиылған суреттерді  жапсырады. Антеннасын  сым темірлерден  ермексазды пайдалана  отырып жасап, оны  теледидардың үстіңгі  бөлігіне орналастырады. Балалардың жасаған  теледидарларын қарап  көріп, бірінің жұмыстарын  бірі бағалайды. .      ­   қ ы л я и ц а в и т о М і т с і н е д з і     қ ы л ы ш у р ы т с а д м ы й Ұ я и с к е л ф е Р   – қ ы Күтілетін нәтиже:  Біледі: теледидарды сіріңке қорабынан жасауға болатынын; Игереді: теледидар туралы жаңа мәліметтерді; Меңгерді: қажетсіз заттармен жұмыс жасай алуды.