ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы: Шығармашылық. Ұйымдастырылған оқу іс­әрекетінің түрі: Сурет салу  Тақырыбы: Түрлі түсті шарлар. Мақсаты: балаларға сурет салуды үйрету; пішіндерді атап, ажырата білуге,  есте сақтау қабілетін дамыту, түстерді атай, білуге үйрету; жоғардан төмен қарай  сызу арқылы суретін салуды, қылқаламмен жұмыс жасауды үйрету, көрсету;  достыққа тәрбиелеу, әдемілікке, әдептілікке тәрбиелеу.         Қолданылатын көрнекі құралдар: шарлардың түрлері, суреттері. Қажетті құрал­жабдықтар: бояу, қылқалам, қағаз, су, сүлгі, магнитафон,  баяу әуенді үнтаспа, сурет дәптері. Сөздік жұмыс: әртүрлі, әр түсті. Оқу іс­ әрекетінің кезеңдері Педагогтің іс­әрекеті а в и т о М қ ы л я и ц у л а ғ з о қ қ ы л ы ш Ұйымдастыру   шылық ­ әдістемелік  ­   тамаша   мамыр   халықтар ­Балалар,   бір­біріңнің   қолынды   ұстап тұрғанда нені сезесіңдер? Енді табиғатқа терезеден көз салайық. Армансың, алтын күн, Армансың, асыл жер. Армаңсың, көк аспан, Армансың, жан досым. Жылуыма жылу қос. ­Далада   көктем   мезгілі, достығы мерекесі келді. ­Бірінші   мереке,Халықтардың ынтымақ күні. ­Балалар,   мына   суреттен   не   көріп отырсыңдар?  Педагог   әңгіме   жүргізіп, балаларды тыңдайды. Бой сергіту: Тыныс алу жаттығулары. «Кім тез үрлейді?» дидактикалық ойыны (   Ауада   қолдарымен   шарды   бейнелеп, көздеріне елестете үрлейді). ­Суретті саламыз, қылқаламмен қылқаламды үш саусағымызбен ұстаймыз. Шарды сопақша немесе дөңгелек пішінде етіп   жоғарыдан   төмен   қарай   сызамыз. Шардың домалақ бөлігін салып болғаннан     Балалардың іс­ әрекеті   Шеңбер   бойында тұрып өлеңді қайталап айтады. ­Міне,   менің   қолым бос. Бір­бірінің қолдарынан   ұстап жылы   лебіздерін білдіреді. суретте көріп Балалар   кімді   турғандарын, олардың қолында не бар   екенін   айтады. Шардың ерекшеліктерін айтады.   Тыныс   алу жатығуларын жасайды. жіп   жерін   бояп, кейін   саламыз,шарды   шарымызға жіп байлайық. Жіпті салу  байлайтын толығымен үшін   қылқаламның   ұшын   суға   жуып, ұшын   бояға   тмгізіп,   жіптің   суретін толқында сызықпен саламыз. ­Балалар, сендер бүгін қандай мрекемен таныстыңдар? Балалар,   сендер   бүгін   жақсы   жұмыс іседіңдер.   Әртүлі   шарлар   салыңдар, қараңдаршы,   айнала   түрлі   түсті   болып құлпырып кетті. Рефлекциялы қ­түзетушілік      Күтілетін нәтиже: Біледі: мереке туралы мәліметтермен танысады. Игереді: есте сақтау қабілетін дамытады, суретін салуды. Меңгереді:.пішіндерді атап, ажырата білуге дағдыланады.   Шарлардың түстерін қызыл, сары, жасыл, көкпен бояйды. Пішіндерін домалақ, сопақ,   ұзын,   ирек етіп суретін салады. Шарларды қызықтайды шарларды   үрлеп ойнады.