ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

  • Лекции
  • doc
  • 21.11.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала тема 34 Отшашу.doc
Ұйымдастырылған оқу әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы: Шығармашылық. Ұйымдастырылған оқу іс­әрекетінің түрі: Сурет салу  Тақырыбы: Отшашу Мақсаты: жеңіс мерекеі туралы түсінік беру; ойлау қабілеттерін дамыту, өз  ойын еркін жеткізе білу; отшашу суретін салу және шығармашылық қабілетін  дамыту, үлкендерді сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу.         Қолданылатын көрнекі құралдар: Жеңіс күніне арналған суреттер, отшашу  суреті. Қажетті құрал­жабдықтар: қылқаламдар, қағаз, бояулар, су, сүлгі,  магнитафон, баяу әуенді үнтаспа. Сөздік жұмыс: отшашу. Оқу іс­ әрекетінің кезеңдері Педагогтің іс­әрекеті Балалардың іс­ әрекеті а в и т о М қ ы л я и ц у л а ғ з о қ қ ы л ы ш Ұйымдастыру шылық   ­ әдістемелік  Педагог   балалрды   жартылай   шеңберге тұрғызып, балалармен сәлемдеседі.                 Сәлем дейімін достарға,                 Сәлем деймін құстарға,                 Сәлем деймін ұстазға,                 Ашық болсын айтамыз.                 Тату болып халқымыз,                 Аман болсын балалар. Педагог   балалардан   отшашудың   қашан, қайда қолданылатынын сұрайды. Қандай мереке   жақындап   келе   жатқанын сұрайды. ((Жеңіс күні.) Балалардың   толық   жауап   беруін қадағалайды. Бой сергіту:                  Ақ көгершін, көгершін                  Қол қанат құс сен едің.                  Бар кезіп қайт ел үшін,                  Қен дүниенің көлемін. ­Осы   мерекеге   байланысты   отшашудың суретін саламыз. Сурет салу жолдары: 1.Қалың   қылқаламмен   парақты   сулап аламыз. Өлең   жолдарын қимылмен   қайталап, барлығы   иорнына отырады.       Толық жауап береді. Отшашу қандай болатынын айтады. әдемі, Үлкен, жарық. Қызыл, сары, жасыл   түрлі   түсті   . Аспанға   отшашуды шақанда түнгі аспан қандай түрге енетінін   естеріне тусіреді. Әдемі,  жарық   түске боялады.   Баяу   әнді тыңдай отырып балалар   екі   түрлі қылқаламмен жұмыс2.Бояуға жіңішке қылқалам ұшын тигізіп, ақ парақтың жоғары жағына нүкте түсіріп алып,   жанжағына   үзік   сызықтар   арқылы түрлі түсті отшашуды саламыз. Отшашудың   іздерін   немесе   жолдарын салу   үшін   сүйкей   жағу   тәсілі   арқылы төменнен   жоғарыға   қарай   сызықтар сызамыз. Балаларға   бояу   түстерін   алмастырып қолдану қажеттігін ескертеді. ­Мына суреттерде алуан түсті отшашулар салынған. Педагог   балалрдың   салған   суреттерін қарап мадақтайды.   ітейді. Сосын қылқаламды тазалап жуады. Балалар   жаууапты толық береді. Рефлекциялы қ­түзетушілік      Күтілетін нәтиже: Біледі: үлкендерді сыйлау, құрметтеу қажет екенін. Игереді: өз ойын еркі жеткізе білуді, отшашу суретін салуды. Меңгереді:шығармашылық қабілетін дамытады, бояуды алмастырып пайдалануға  дағдыланады.