ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

08.01.2014 ж.    Білім беру саласы: Қатынас    Ұйымдастырылыған оқу іс­әрекетінің түрі: Тіл дамыту   Тақырыбы: Аяз атаны біз қалай қарсы алдық?    Мақсаты:  а) Өз тәжірбиесіне сүйене отырып, әңгімелеуге үйрету. ә) Балалардың айтылған ойды тыңдауға және ұғынуға, әңгімеге араласып, сұрауға  және сұраққа жауап беру білігін дамыту. б) Бір­біріне жақсылық тілеуге тәрбиелеу.   Сөздік жұмыс: жаңа жыл, шырша   Қолданылатын көрнекті құралдар: тіл дамыту дәптер. Іс­әрекет кезеңдері Мотивациялық­  қозғаушылық Ұйымдастыр­ шылық­  ізденістік Педагогтің іс­әрекеті Балалардың іс­әрекеті Шеңбер құрып тұру. Кел, балалар тұрайық, Шеңберімізді құрайық. Күлкі көңіл ашады, Күліп өмір сүрейік. (Ө.Тұрманжанов) ­ Балалар жақында біз қандай  мерекні тойладық? Аяз атаға арналған әнді  орындату. ­ Жаңа жылда барлық үйге, Аязата  келді. ­ Жаңа жылға сәбилерге  Сыйлықтар әкеліп берді.  Әңгімелесу: ­  Балалар жаңа жыл қай мезгілде  болады? ­ Жаңа жылда бізге кім келеді? ­ Ал Аязатаның қасында кім  болады? «Р» дыбысына жаттығу орындау. Қар­қар­қар­қар. Ра­ра­ра­рама. Ро­ро­ро­роза. Ру­ру­ру­қару. Ры­ры­ры­тары. Рү­рү­рү­Рүстем.  «Р»  дыбысы дауыссыз дыбысқа  Балалар шеңбер құрып бір­ біріне ізгі тілектерін  айтады. Біз Жаңа жылды тойладық. Балалар өздеріне жақсы  таныс әнді орындайды. Жаңа жыл мерекесі қыс  мезгілінде болады. ­Бізге Аязата келеді.  Аязатаның қасында  немересі Ақшақар болады. «Р» дыбысына  арналған жаттығуды  орындау. жатады. ­ Жаңа жылдың сәні жасыл  шыршамыз. Шыршаны әр түрлі  ойыншықтармен безендіреміз.  Балалар сендерге шыршаны  безендірген ұнайды ма? ­ Аязата несімен ұнайды? ­ Кім қандай тақпақтар біледі? Дидактикалық ойын: «Шыршаны  безендірейік!» Мақсаты: шыршаны әдемілеп  безендіру. Шарты: тіл дамыту дәптерімен  орындалады. Дәптердегі «Шыршаны безендірейік» тапсырмасын орындату. Еркін ойларын білдіреді. Тақпақтар айтады. Сергіту жаттығуы. Дәптермен жұмыс. Секірейік, жүгірейік, Қуанайық, күлейік. Отырайық, демалайық, Демалып ап, жүгірейік. Рефлексиялы­ түзетушілік Бір­бірін жаңа жылмен құттықтап,  тілек айту. Ол тілектердің міндетті  түрде орындалатынын айта отырып,  оқу іс­әрекетін қорытындылау.      Күтілген нәтиже:      Біледі: дыбысты дұрыс айта білу;      Игереді: әдемі безендіруді;      Меңгереді:  толық сөйлем құра білуді. Сергіту сәтін өлең  шумағының ырғағымен  қимыл­қозғалыс арқылы  орындайды. Балалар бір­біріне тілектер  айтады.