ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Технологиялық карта Білім беру саласы: «Денсаулық». «Таным». Бөлімі: Дене шынықтыру. Тақырыбы: Қысқы орманға саяхат. Мақсаты: допты еденге ұру және оны шынтақтан сәл бүгілген екі қолмен қағып  алуды үйрету. Допты қағып алған соң кеудеге қыспай, қолмен еркін ұстауды бекіту. Жүру,  жүгіру кезінде аяқты тырпылдатпай, жеңіл жүгіруге жаттықтыру.          Қолданылатын құрал­жабдықтар: жіп, доптар, шыршаның астында қар кесектері  салынған қап (әр балаға 1 мақта кесегі немесе ақ поролон доп), ағаш аттар.  Оқу іс­ әрекетінің кезеңдері                           – қ ы л я и ц а в и т о М қ ы л ы ш у а ғ з о қ қ ы л ы ш у ы т с а д м ы й Ұ к і т с і н е д з і     –         л ф е Р к е Педагогтің іс – әрекеті Балалардың                   іс ­ әрекеті Педагог төмендегі тапсырмаларды  орындатады: «Қысқы орманға саяхат». Сап тізбекте  «жыланша» ирлендеп жүру, жугіру. секіре  жүгіру.  ­Томарды айнала өтеміз; тізені жоғары  көтере омбы қарды аттап өтеміз; сап­ Жалпы дамыту жаттығулары Екі қатарға тұрғызып, жалпы дамыту  жаттығуларын орындатады.  Жаттығудың жасалу ретін түсіндіріп тұрып  көрсетеді. Балаларға орындатады.  Балалардың дұрыс орындалуын  қадағалайды.  Негізгі қимыл – қозғалыс жаттығулары: ­Еденге салынған жіп үстімен жүру; ­Допты еденге ұру және оны қағып алу;   Қимылды ойын: «Бәйге» Қорытынды бөлім. Педагогті мұқият тыңдайды, дұрыс орындауға тырысады. Жалпы дамыту  жаттығуларын  орындайды. Педагогті мұқият  тыңдайды, тапсырманы  бұлжытпай орындауға  тырысады.  Ойынға жаппай қатысады. Күтілетін нәтиже: Орындайды: Еденге салынған жіп үстімен жүру; допты еденге ұру және оны қағып алу. Түсінеді: жаттығулардың маңызын.  Қолданады: жаттығулар орындау кезінде шапшаңдық, мұқияттылық тәрізді сапаларды.