ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ

Технологиялық карта Білім беру саласы: «Денсаулық». «Таным». Бөлімі: Дене шынықтыру. Тақырыбы: Орманға пойызбен саяхат. Мақсаты: допты екі қолмен кеуде тұсынан қолдарын екпінді қимылмен жаза  лақтыруға үйрету. Қимылды ырғақпен жеңіл, еркін, қол мен аяқтың қимылдарын үйлестіре  орындау қабілеттерін қалыптастыру. Жеңіл бытырап жүгіруге жаттықтыру. Дене түзілісін  бақылау. Балалардың қимыл тәжірибесін молайту.            Қолданылатын құрал­жабдықтар: кбағыт үшін заттар, доптар, жіп. Педагогтің іс – әрекеті Балалардың                   іс ­ әрекеті Оқу іс­ әрекетінің кезеңдері ­   қ ы л я и ц а в и т о М қ ы л ы ш у а ғ з о қ                                                                                                                           Педагог төмендегі тапсырмаларды  орындатады: «Орманға пойызбен саяхат». Шағын топпен  қатарға тұру. Сап – тізбекте бірінің артынан  бірі көрнекі бағыт бойынша жүру.  Бір – бірінен ұстап, балалар орманға  Доппен орындалатын жалпы дамыту  жаттығулары  Шеңбер бойы тұрғызып,  жалпы дамыту  жаттығуларын орындатады.  Жаттығудың жасалу ретін түсіндіріп тұрып  көрсетеді. Балаларға орындатады. Балалардың дұрыс  орындалуын қадағалайды. Негізгі қимыл – қозғалыс жаттығулары: ­Еденге тура салынған жіппен жүру; ­Допты екі қолмен кеуде тұсынан лақтыру.  Қорытынды бөлім. Қимыл ­ қозғалысы аз  ойын: «Кім тыныш  өтеді?»  Педагогті мұқият  тыңдайды, дұрыс  орындауға тырысады. Жалпы дамыту  жаттығуларын  орындайды. Педагогті мұқият  тыңдайды, тапсырманы  бұлжытпай орындауға  тырысады.   к і л і ш у т – қ ы л ы я и ш с у к ы е л т ф с Күтілетін нәтиже: а е д Р м Орындайды: еденге қойылған тақтаймен алақан мен тізеге сүйеніп еңбектеуді.   ы й Түсінеді: орында тұрып жеңіл секіру сияқты жаттығуды орындау сәтінде дұрыс тыныс алу  Ұ керектігін.  Қолданады: жаттығулар орындау кезінде шапшаңдық, мұқияттылық тәрізді сапаларды. Ойынға жаппай  қатысады е з ү т       – қ ы л