Тема: « Как дети домовёнку помогали» Цель: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы

Конспект занятия по образовательной области « Речевое развитие». « Программа воспитания и обучения в детском саду» Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой, 2006г. во второй младшей группе Бутриной Анны Валериевны. Тема: «Как дети домовёнку помогали»   Воспитателя МБДОУ ДС № 471 г. Челябинска

Цель: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. Образовательная :Учить узнавать и называть персонажей знакомых сказок, предавать по показу игровые действия. Активизировать речевые высказывания. Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных (род. пад. сущ) Развивающая: Развивать произношение, интонационную выразительность речи, ритмичность движений. Воспитательная: Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.

Вот и сказочке конец, а кто слушал молодец!!!

Цель: Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы. Образовательная :Учить узнавать и называть персонажей знакомых сказок, предавать по показу игровые действия. Активизировать речевые высказывания. Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных (род. пад. сущ) Развивающая: Развивать произношение, интонационную выразительность речи, ритмичность движений. Воспитательная: Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.