Тема «Виды компьютерной графики» (урок 7 класс, информатика)

Тема: "Виды компьютерной графики.  Программы по созданию и обработке векторной и растровой графики, форматы графических файлов." Цель: познакомить учащихся с видами компьютерной графики, их особенностями,  достоинствами и недостатками; научить характеризовать и сравнивать растровые и  векторные изображения. Задачи урока: Образовательная: познакомить учащихся с основными видами компьютерной  графики, элементами растрового и векторного изображения. Развивающая: развивать умения выделять главное, обобщать имеющиеся факты,  логически и абстрактно мыслить; Воспитательная: формировать устойчивый интерес к предмету. Ход урока I. Организационный момент – Здравствуйте, ребята. Цель нашего урока­ познакомиться с видами компьютерной  графики, их особенностями, достоинствами и недостатками; научиться  характеризовать и сравнивать растровые и векторные изображения. Рисовать можно  кистями и красками, можно карандашами. Можно рисовать на бумаге, холсте, ткани.  А можно рисовать на экране компьютера. На заре своего развития компьютеры не обладали значительными художественными  возможностями. В то время на экран можно было выводить только символы (буквы,  цифры, специальные знаки). Но уже тогда люди пытались использовать компьютер в  качестве художественного инструмента. Известен, например, случай, когда  компьютер запрограммировали так, что из символов составлялось изображение  известной картины Леонардо да Винчи «Монна Лиза». Демонстрируется  изображение женщины, созданное на компьютере с помощью символов. Шло время, и люди научили компьютер строить простые изображения: точку,  прямую линию, окружность. Мониторы в то время существовали только черно­белые  и поэтому все построенные компьютером изображения напоминали работы  художников­графиков. В отличие от других жанров, например живописи, произведения графиков  характеризуются, прежде всего, четкой прорисовкой линий. Именно поэтому  изобразительные возможности компьютеров того времени и стали называть  компьютерной графикой. И хотя сегодня с помощью компьютера художники создают произведения в различных жанрах живописи, название компьютерная графика прочно закрепилось в сознании людей. II.   1. Основные понятия компьютерной графики. Виды компьютерной графики.  Компьютерная графика ­ область информатики, изучающая методы и свойства  обработки изображений с помощью программно­аппаратных средств.     Изучение нового материала Признак для сравнения Область  использования Векторная графика Растровая графика Создание шрифтов, логотипов  (полиграфия), оформление Web­ страниц, создание иллюстраций  (книгоиздательство) Ретуширование, тоновая и цветовая коррекция  изображений, создание  коллажей Примеры программ Adobe Illustrator, Corel  DRAW,  Adobe Photoshop, Corel  Элементы  изображения графический редактор, встроенный в WORD Photo­Paint, Paint Геометрические фигуры: прямые,  Пиксель окружности, прямоугольники, т.п. Трансформация  Без потерь  качества изображения Ухудшение качества  изображения Информационный  Малый изображения Большой Отсутствие фотографического  Фотографическое  качества качество объем изображения Качество  отображения  объектов реального мира Способы  сохранения (д/з)  WMF, EPS, CDR, DXF,  BMP, PSD, GIF, PNG,  CGM TIFF, JPEG, (форматы) V. Закрепление изученного материала. Практическая работа 1. С помощью инструмента «Скругленный прямоугольник» нарисуйте «СОБАКУ». 2. Нарисуйте государственный флаг страны. 3. Нарисуйте ГРОЗДЬ РЯБИНЫ  (ВИНОГРАДА). 1. С помощью инструмента овал нарисуйте рябинку. 2. На вкладке Выделить установите галочку Прозрачное  выделение и выберите  Прямоугольная область  3. Пр.кн. мыши – Копировать 4. Вставить, последующие рябинки правка – вставить и составляете горсть рябины. 4. Рисунок “Божья коровка” 1. Нарисовать круг. 2. С помощью кривой подрисовать головку.  3. С помощью инструмента “овал” нарисовать глаза.  4. Создать усики (две кривых).  5. В кругу провести две линии.  6. Выбрать закрашенный круг и сделать “черные точки”  на крылышках, с помощью операции копирование.  7. Закрасить рисунок, используя цвета палитры.  5. Рисунок “Кошечка” 1. Нарисовать скругленный прямоугольник  (туловище).  2. Еще один такой же, но меньших размеров  (голова).  3. С помощью инструмента “кривая”  дорисовать выгнутую спинку, голову и  хвост.  4. Используя “масштаб” и “ластик”, убрать лишние линии.  5. Используя инструменты “овал”, “прямая”, нарисовать носик, усы, глаз и ушки.  6. С помощью скругленного прямоугольника нарисовать лапки.  7. Раскрасить рисунок.  VI.       Подведение итогов урока. Рефлексия. Что нового на сегодняшнем уроке вы узнали? Какие трудности испытывали?  VII.         Домашнее задание: Конспект, _______________________________