Тема Звук [Д’]

Задачи:  Тема  Звук  [Д’] 1) Закрепить навыки произношения звука в слогах, словах, фразах. 2) Научить называть первый и третий слоги в словах. 3) Научить работать над предложениями. 4) Развивать фонематический слух, внимание, память, логическое мышление. Оборудование: Зеркала,  индивидуальные схемы. План занятия: I. Организационный момент  Найди в слове звонкий согласный звук  Артикуляционная гимнастика II. Основная часть занятия  Знакомство со звуком [Д’]  Анализ артикуляции звука [Д’]  Характеристика звука  Речевая зарядка (ДИ – ДЕ – ДЯ – ДЮ, ЗДИ – ЗДЕ – ЗДЯ – ЗДЮ)  Выделение звука на суха (изолированно, в слогах, словах. «Хлопни в ладоши»  Назови первый слог Физкультминутка  (проговаривание скороговорки и отстукивание каждого слога пальцами обеих рук) Дед Данила делил дыню Дольку Диме, дольку Дине  Звуковой анализ (составить схему слов ДЯТЕЛ, ДИВАН)  Подбор слов обозначающих действие (дерево … дятел, Дима … диван)  Составление схемы предложений III. Заключительная часть Итог. Самоанализ. IV.  Домашнее задание Зарисовать в тетради 5 слов со звуком [Д’]