Тематический план Анатомия и физиология человека

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» (БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова») СОГЛАСОВАНО Заместитель директора  по научно­методической работе _______________М.А. Жаров «______»________________20____г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора  по учебной работе _______________ Е.А. Дмитриева «______»________________20____г. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01. АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА С КУРСОМ БИОМЕХАНИКИ ЗУБОЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ Специальность 31.02.05 Стоматология ортопедическая (базовая подготовка) основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по программе подготовки специалистов среднего звена Квалификация: Зубной техник Форма обучения: очная Нормативный срок обучения – 2 года и 10 мес. на базе среднего общего образованияг. Череповец 2018 год 2Составитель: Костомаров Д.И., преподаватель Рассмотрено на заседании ЦМК Общепрофессиональных  дисциплин Протокол №___от «____»____20___г. Председатель ________Э.Р. Ганичева 3а м р о Ф к е т е щ у н о к о р т п с у а в е о м е о г й о н ч о т у ж е м о р п   а м р о и Ф т с я л и и ц а т с е т т а Диф.  зачет Диф.  зачет Экзамен Экзамен РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Объем времени, отведенный на освоение дисциплины . с а ч   , я с о г е щ ю а ч у б о   а к з у р г а н   я а н б е ч у   я а н ь л а м и с к а 86 М 58 144 с р у К р т с е м е С 1 курс 1 семестр 1 курс 2 семестр Общее количество часов . с а ч   , я с о г е щ ю а ч у б о   а т о б а р   я а н ь л е т я о т с о м а С 36 12 48 в том числе Обязательные аудиторные учебные занятия в том числе ­ о н р о т а р о б а Л , я и т я н а з   е и к с е ч и т к а р п 16 16 32 , я и т я н а з   е и к с р а н и м е С . с а ч . с а ч   , о г е с В 50 46 96 е и к с е ч и т е р о е Т . с а ч   , я и т я н а з 34 30 64 4КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ, ОТВЕДЕННЫХ НА ИЗУЧЕНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ 1 курс 1 семестр № п/п 1. 1.1 1.2. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 3. 3.1 3.2 3.3 4. 4.1. 4.2. Наименование разделов, тем занятий Раздел 1. Введение в анатомию и физиологию человека Тема   1.1.   Анатомия   и   физиология   как   науки.   Основы цитологии.   Понятие об органе и системе органов. Организм как единое целое. Тема   1.2.   Человек   как   предмет   изучения   анатомии   и физиологии. Многоуровневость организма человека. Раздел 2. Анатомия зубочелюстной системы Тема 2.1. Анатомическое строение верхней и нижней челюсти. Кровоснабжение, иннервация. Тема   2.2.   Анатомическое   и   гистологическое   строение   зуба. Зубные   ряды.   Анатомическое   строение   зубов   верхней   и нижней челюсти. Тема 2.3. Морфофункциональная характеристика полости рта. Раздел   3.   Физиология   и   биомеханика   зубочелюстной системы Тема 3.1. Функциональная система зубных рядов. Тема 3.2. Анатомическое строение височно­нижнечелюстного сустава. Движение нижней челюсти. Тема   3.3.   Прикус.   Виды   прикуса.   Артикуляция.   Окклюзия. Виды окклюзии. Основные вопросы цитологии и гистологии Тема 4.1. Клетка. понятие о тканях. Тема   4.2.   Гомеостаз.   Состав,   свойства   и   функции   крови. Группы крови и резус­фактор. е и к с е ч и т е р о е Т . с а ч   , я и т я н а з 4 2 2 12 4 4 4 12 4 4 4 6 4 2 , я и т я н а з   е и к с р а н и м е С . с а ч ­ о н р о т а р о б а Л , я и т я н а з   е и к с е ч и т к а р п 10 4 4 2 6 2 2 2 я а н ь л е т я о т с о м а С , я с о г е щ ю а ч у б о 4 2   а т о б а р 2 20 10 6 4 10 4 4 2 2 2 Итого за 1 семестр 34 16 36 5, я и т я н а з   е и к с р а н и м е С . с а ч ­ о н р о т а р о б а Л , я и т я н а з   е и к с е ч и т к а р п 16 4 4 4 4 я а н ь л е т я о т с о м а С , я с о г е щ ю а ч у б о 2 10   а т о б а р 2 2 2 2 2 16 32 12 48 1 курс 2 семестр № п/п 4.2. 5.  5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 5.8 5.9 Наименование разделов, тем занятий   Структурно­функциональная   характеристика Тема   4.2.   Гомеостаз.   Состав,   свойства   и   функции   крови. Группы               крови и резус­фактор. Раздел   5.   Общие   понятия   об   анатомии   и   физиологии человека. Тема 5.1. Общие вопросы анатомии и физиологии аппарата движения. Тема   5.2. нервной системы. Вегетативная нервная система.   Тема 5.3. Сенсорные системы организма. Виды анализаторов. Тема 5.4. Железы внутренней секреции Тема   5.5.     Анатомия   и   физиология   сердечно­сосудистой системы. Тема 5.6. Анатомия и физиология дыхательной системы. Тема 5.7. Анатомия и физиология пищеварительной системы. Тема 5.8. Анатомия и физиология мочеполового аппарата Тема 5.9. Органы иммунной системы. Итого за 2 семестр Итого е и к с е ч и т е р о е Т . с а ч   , я и т я н а з 4 28 2 4 4 2 4 2 2 4 4 30 64 6РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Анатомия, физиология и биомеханика зубочелюстной системы [Электронный ресурс] :  учебник для медицинских колледжей и училищ / под ред. Л. Л. Колесникова,С. Д.  Арутюнова, И. Ю. Лебеденко, В. П. Дегтярёва. ­ М. : ГЭОТАР­Медиа, 2015. ­  http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970434178.html ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1. Анатомия человека: атлас [Электронный ресурс] : учеб. пособие для медицинских  училищ и колледжей / М.Р. Сапин, З.Г. Брыксина, С.В. Чава ­ М. : ГЭОТАР­Медиа,  2015. ­ http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970434796.html 2. Липченко В.Я. Атлас нормальной анатомии человека : учеб. пособие для мед. училищ / В.Я. Липченко, Р.П. Самусев. ­ 2­е изд., перераб. и доп. ­ М. : Медицина, 1988. ­ 320 с. : ил. ­  (Учеб. литература. Для учащихся мед.училищ 3. Трезубов В.Н. Ортопедическая стоматология: учебник для мед.вузов / В.Н. Трезубов,  М.З. Штейнгарт, Л.М. Мишнев ;  под ред. В.Н. Трезубова. ­ 2­е изд., исправ. и доп. ­  СПб. : СпецЛит, 2001. ­ 351 с. : ил. 7