Тематическое планирование "Немецкий язык"

№

Тема урока

Количество часов

Да-та

план

Да-та факт

Вводный курс

1.

Что надо знать перед тем, как отправиться в путь? Давайте познакомимся!

1

01.09

2.

Итак, как поздороваться и представиться по-немецки?

1

08.09

3.

О чём говорят пальчиковые куклы?

1

15.09

4.

Поиграем? Споём? А всё ли мы успели повторить?

1

22.09

5.

Как при знакомстве представить других Как уточнить, переспросить?

1

29.09

6.

Как  на вопрос-сомнение дать отрицательный ответ

1

06.10

7.

Поиграем? Споём? А всё ли мы успели повторить?

1

13.10

8.

Как выяснить, кто это? Итак, как спросить, кто это?

1

20.10

9.

Спрашиваем, как зовут сверстников, как зовут взрослых.

1

27.10

10.

Спросим, кто откуда. Как спросить о возрасте?

1

10.11

11.

Что мы уже можем сообщить о себе?

1

17.11

12.

Поиграем? Споём? А всё ли мы успели повторить?

Тест №1

1

24.11

13.

Итак, кто придёт на «Праздник алфавита»?

1

01.12

14.

Как сказать, кто какой? Итак, кто какой?

1

08.12

15.

Готовимся к «Празднику алфавита»

1

15.12

16.

Поиграем? Споём?

Тест  №2

1

22.12

Основной курс.

Наши новые персонажи из учебника. Кто они? Какие они?

17.

А вот новые персонажи учебника.

Активизация изученной лексики

1

12.01

18.

Почта пришла!

1

19.01

19.

Мы играем и поём. А всё ли мы успели повторить?

1

26.01

Чьи это фотографии? О чём они рассказывают?

20.

Семейные фотографии из Германии

1

02.02

21.

А  это чьи семейные фотографии?

1

09.02

22.

Письмо от Свена

1

16.02

23.

Мы играем и поём.

1

02.03

24.

А всё ли мы успели повторить?

Тест №3

1

09.03

Что Сабина и Свен охотно делают дома?

25.

О чём рассказывают семейные фотографии Свена? Что любят делать Сабина и Свен? А вы?

1

16.03

26.

Мы играем и поём

1

23.03

27.

А всё ли мы успели повторить?

Тест  №4

1

06.04

А что ещё мы не сделали?

28.

Аня и Саша играют в репортёров

1

13.04

29.

Аня и Саша играют в репортёров, пишут письма Сабине и Свену. А вы?

Мы играем и поём.

1

20.04

30.

А всё ли мы успели повторить?

Тест №5

1

27.04

Покажем на нашем празднике сценки из сказки? Или это слишком трудно?

31.

Касперле говорит: «Кто хочет, тот сможет!» Как Касперле хочет развеселить принцессу? Кто однажды пришёл к королю?

1

04.05

32.

Итоговая контрольная работа за второй класс

1

11.05

Добро пожаловать на наш праздник!

33.

Как заканчивается сказка? Наш классный праздник 

1

18.05

34.

«До свидания, второй класс!»

1

25.05

№ п/п

Тема урока.

Кл.

Час.

Дата по

плану

Дата по

факту.

Способ корректировки

10.

Спросим, кто откуда. Как спросить о возрасте?

1

11.11

18.11

Уплотнение программы.

Темы были объединены.

11.

1

18.11