Тест по темам «Лексика», «Слово и его лексическое значение», «Однозначные слова», «Синонимы»

Вариант 1

Задание 1.

Выберите словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в прямом значении.

А)  большой хоккей

Б)  закипает кофейник

В)  невидимый берег

Г)  новое пальто из шерсти

Д)  выпил бутылку

Е)  футбольные игры

Ж)  выключить радио

З)  добрый человек

Задание 2.

Выберите слова, лексическое значение которых указано правильно.

А)  Тапёр – музыкант, играющий в небольших ресторанах, на танцевальных встречах.

Б)  Перл – жемчуг, жемчужина; нечто замечательное, прекрасное; нечто нелепое и смешное, бессмысленное.

В)  Перловка – жемчужная крупа.

Г)  Суета – хлопоты, имеющие важное значение в жизни человека.

Д)  Маскировать – надевать на кого-нибудь маску или одевать в маскарадный костюм; делать незаметным, невидимым для кого-нибудь.

Е)  Сподобиться – оказаться в каком-нибудь положении, удостоившись чего-нибудь.

Ж)  Ядрёный – имеющий ядро.

З)  Битком – наполнен очень плотно, до отказа.

Задание 3.

Для указанного определения выберите соответствующее слово, если оно есть в списке.

А)   неповторимый    Б)   непостижимый    В)   несказанный    Г)   непреклонный    Д)  непреложный    Е)   неукоснительный   

Варианты ответов:

1) необыкновенный, исключительный   2) недоступный пониманию, непонятный   3) трудно выразить словами, чрезвычайный   4) стойкий, непоколебимый   5) нерушимый, неоспоримый   6) безусловный, обязательный  

Задание 4.

Выберите однозначные слова.

А)  дорога

Б)  автобус

В)  роман

Г)  речь

Д)  могущество

Е)  кофе

Ж)  суффикс

З)  корень

Задание 5.

Выберите однозначные слова.

А)  ящик

Б)  абонент

В)  абзац

Г)  бакен

Д)  балка

Е)  балл

Ж)  балык

З)  бальзам

Задание 6.

Определив тип лексического значения слова КЛЮЧ, установите соответствие.

А)   прямое (первичное, стилистически нейтрально, нет образности)    Б)   переносное (стилистически окрашенное, образное)   

Варианты ответов:

1) ключ к сердцам людей   2) гаечный ключ   3) скрипичный ключ   4) ключ от квартиры   5) действовать в едином ключе   6) ключ к шифру  

Задание 7.

Определив тип лексического значения слова СЕРЕБРЯНЫЙ, установите соответствие.

А)   прямое (первичное, стилистически нейтрально, нет образности)    Б)   переносное

(стилистически окрашенное, образное)   

Варианты ответов:

1) серебряные нити в волосах   2) серебряные ножи и вилки   3) серебряный браслет   4) серебряный сервиз   5) серебряные нитки для шитья   6) серебряные виски  

Задание 8.

Выберите пары слов, являющихся синонимами.

А)  вежливость — благовоспитанность

Б)  уладить — успокоить

В)  деликатный — обходительный

Г)  боязливый — осторожный

Д)  обязательный — точный

Е)  достать — приобрести

Ж)  коня — конём

З)  слабее — слабейший

Задание 9.

Рассмотрев антонимическую пару, укажите способ образования слов, противоположных по значению.

А)   однокорневые    Б)   разнокорневые   

Варианты ответов:

1) вера — безверие   2) гармония — дисгармония   3) работа — праздность   4) оптимист — пессимист   5) страх — бесстрашие   6) улучшать — ухудшать   7) съезжаться — разъезжаться   8) увеличиваться — уменьшаться  

Задание 10.

Определив, каким по происхождению является слово, установите соответствие.

А)   исконно русское слово    Б)   заимствованное слово   

Варианты ответов:

1) венок   2) губерния   3) газон   4) дамба   5) недавно   6) дань   7) исподволь   8) джемпер  

Задание 11.

Определив, к какой группе относится слово с точки зрения употребления, установите соответствие.

А)   активный словарный запас    Б)   пассивный словарный запас   

Варианты ответов:

1) орфография    2) кинозал    3) дышло    4) дыбки    5) собираться    6) ермолка    7) ездить    8) автомобиль   

Задание 12.

Определив, к какой группе сферы употребления относится слово, установите соответствие. А)   общеупотребительное слово    Б)   слово ограниченной сферы употребления   

Варианты ответов:

1) диез    2) бежать   3) монография   4) работа   5) балакать   6) рыба   7) штурвал   8) отпуск  

Задание 13.

Определив, к какой группе сферы употребления относится слово, установите соответствие. А)   общеупотребительное слово    Б)   слова ограниченной сферы употребления    Варианты ответов:

1) подлежащее   2) лежать   3) шпора (шпаргалка)   4) профессия   5) гуторить   6) говорить   7) баранка (руль)   8) каникулы  

Задание 14.

Определив, к какой группе относится слово, установите соответствие.

А)   диалектное слово    Б)   профессиональное слово    В)   термин    Г)   жаргонное слово    Варианты ответов:

1)  Баз – двор   2) Морфема – значимая часть слова    3) Рёлка – клюквенное болото    4) Взять на понт – обмануть    5) Рында – колокол    6) Петля – фигура пилотажа   

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1.

Правильный ответ: В, Г, Е, Ж, З

Задание 2.

Правильный ответ: А, Б, Д, Е, З

Задание 3.

Задание 10.

Тест по темам «Лексика», «Слово и его лексическое значение», «Однозначные слова», «Синонимы»

Вариант 2

Задание 1.

Определив тип лексического значения слова ВЕС, установите соответствие.

А)   прямое (первичное, стилистически нейтрально, нет образности)    Б)   переносное (стилистически окрашенное, образное)   

Варианты ответов:

1) гиря весом в 5 кг   2) борец среднего веса   3) иметь вес в обществе   4) живой вес кабана   5) ценится на вес золота   6) его слово имеет вес  

Задание 2.

Выберите слова, лексическое значение которых указано правильно.

А)  Дипломант – должностное лицо, занимающееся сношениями с иностранцами.

Б)  Диета – определённый режим питания.

В)  Гурман – любитель и ценитель тонких и изысканных блюд.

Г)  Амуниция – снаряжение военнослужащего, кроме оружия и одежды.

Д)  Окончание – морфема, стоящая в конце слова и служащая для образования новых слов.

Е)  По-белорусски – на белорусском языке, как у белорусов.

Ж)  Балагурить – говорить громко, но невнятно.

З)  Бедовый – очень шустрый, бойкий, озорной.

Задание 3.

Выберите слова, лексическое значение которых указано правильно. А)  Персонал – действующее лицо в литературном произведении.

Б)  Фауна – животный мир.

В)  Флора – растительный мир.

Г)  Экзамен – проверочное испытание по какому-либо учебному предмету.

Д)  Постфикс – морфема, стоящая перед корнем и служащая для образования новых слов.

Е)  По-русски – на русском языке, как у русских.

Ж)  Бормотать – говорить тихо, быстро и разборчиво.

З)  Правдивый – содержащий в себе правду, любящий истину и правду.

Задание 4.

Выберите однозначные слова.

А)  жалкий

Б)  жемчуг

В)  жокей

Г)  заблуждение

Д)  заговор

Е)  игумен

Ж)  изверг

З)  кадык

Задание 5.

Выберите однозначные слова.

А)  ударить

Б)  перегреться

В)  карта

Г)  катапульта

Д)  биолог

Е)  квинтет

Ж)  классицизм

З)  кларнет

Задание 6.

Выберите словосочетания, в которых выделенные слова употреблены в прямом значении.

А)  холодное пиво

Б)  вишнёвая косынка

В)  железные скулы

Г)  жевать ветчину

Д)  прохладные отношения

Е)  охранять склад

Ж)  серебряный голос

З)  толковый работник

Задание 7.

Определив тип лексического значения слова ЗОЛОТОЙ, установите соответствие.

А)   прямое (первичное, стилистически нейтрально, нет образности)    Б)   переносное (стилистически окрашенное, образное)   

Варианты ответов:

1) золотая монета   2) золотое сердце   3) золотые руки   4) золотое кольцо   5) золотая середина   6) золотые часы  

Задание 8.

Определите, какое слово не синонимично другим словам данного ряда.

А)   первое слово    Б)   второе слово    В)   третье слово    Г)   четвёртое слово    Д)   все слова в ряду являются синонимами   

Варианты ответов:

1) фамильярный, развязный, панибратский, бесцеремонный    2) возле, окольно, рядом, около    3) вприсядку, вприпляску, бегом, вприскочку    4) вольный, свободный, независимый, беспрепятственный   

Задание 9.

Выберите пары слов, которые являются или могут быть антонимами.

А)  близко — далеко

Б)  нога — рука

В)  господин — раб

Г)  день — ночь

Д)  жар — тепло

Е)  истина — заблуждение

Ж)  спешить — торопиться

З)  находить — терять

Задание 10.

Определив, каким по происхождению является слово, установите соответствие.

А)   исконно русское слово    Б)   заимствованное слово   

Варианты ответов:

1) вереница   2) зыблются   3) ложа   4) повидло   5) книгохранилище   6) крепость   7) женщина   8) скарб  

Задание 11.

Определив, к какой группе относится слово с точки зрения употребления, установите соответствие.

А)   активный словарный запас    Б)   пассивный словарный запас   

Варианты ответов:

1) демография   2) кинематограф   3) ложе   4) концентрироваться   5) бистро   6) лихо   7) лидировать   8) лукоморье  

Задание 12.

Определив, к какой группе сферы употребления относится слово, установите соответствие. А)   общеупотребительное слово    Б)   слово ограниченной сферы употребления   

Варианты ответов:

1) штрек (шахтный)   2) чистота   3) знаменатель   4) внуки   5) штольня   6) машина   7) мир   8) биология  

Задание 13.

Определив, к какой группе сферы употребления относится слово, установите соответствие. А)   общеупотребительное слово    Б)   слово ограниченной сферы употребления   

Варианты ответов:

1) зипун   2) деноминация   3) конструкция   4) лафа   5) характерный   6) положительный   7) фуэте   8) харизматичность  

Задание 14.

Определив, к какой группе относится слово, установите соответствие.

А)   диалектное слово    Б)   профессиональное слово    В)   термин    Г)   жаргонное слово    Варианты ответов:

1) Коты – женские сапожки.   2) Реакция – химический процесс.   3) Зариться – завидовать.   4) Панорама – оптический прибор.   5) Мажор – обыватель, мещанин; человек, любящий комфорт.   6) Полисемия – многозначность.  

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1.

Задание 9.

Правильный ответ: А, В, Г, Е, З

Задание 10.