Тест по темам «Пунктуация как система правил правописания предложений», «Лексика», «Синонимы»

Вариант 1

Задание 1.

Для каждого слова укажите его антоним.

А)  медленный    Б)  скупой    В)  находить    Г)  смеяться    Д)  отдавать    Е)  сухой   

Варианты ответов:

1) быстрый    2) щедрый    3) терять    4) плакать    5) брать    6) мокрый   

Задание 2.

Отметьте строку, в которой все слова многозначные. А)  Гребень, молния, ручка, кисть, ваза.

Б)  Класс, айсберг, черника, роза, шляпа.

В)  Картофель, чай, сапоги, тарелка, варежки.

Задание 3.

Укажите, какие пары слов употреблены в прямом значении, а какие — в переносном.

А)  в прямом значении   Б)  в переносном значении  

Варианты ответов:

1) тёплая весна    2) спят дети    3) холодный ветер    4) прозрачный намёк    5) холодный взгляд    6) дремлет лес    7) ласковый прибой    8) спят цветы   

Задание 4.

Укажите пары слов, которые имеют переносное значение.

А)  тяжёлая задача

Б)  плачет природа

В)  холодное сердце

Г)  крыло самолёта

Д)  шепчет листва

Е)  ударил молотком

Ж)  шапка брата

З)  свечи горят

И)  крыло птицы Й)  шепчет бабушка

Задание 5.

Укажите пары слов, которые имеют переносное значение.

А)  медвежья услуга

Б)  стена дождя

В)  время бежит

Г)  ударил мороз

Д)  сладкий сон

Е)  стена дома

Ж)  тяжёлая сумка

З)  мальчик бежит

И)  сладкий чай

Й)  медвежья берлога

Задание 6.

Для каждого слова укажите его синоним.

А)  грустный    Б)  скорый    В)  сторожить    Г)  мороз    Д)  доктор    Е)  сверкать   

Варианты ответов:

1) печальный    2) быстрый    3) охранять    4) холод    5) врач    6) блестеть   

Задание 7.

Выберите предложения, в которых знаки препинания расставлены правильно. А)  Спасибо тебе, мама, за подарок.

Б)  Привет, друзья, пойдём гулять.

В)  Дети, познакомьтесь с новенькой.

Г)  Ты не узнал меня, Прохоров?

Д)  Вова и Аня вы написали сочинение?

Е)  Саша пойдём, гулять?

Задание 8.

Найдите предложения с обращением.

А)  Ирина Петровна, не задавайте нам сегодня домашнее задание.

Б)  Дети, одевайтесь поскорее, мы скоро идём в библиотеку!

В)  Дорогие гости, пройдите, пожалуйста, в зал.

Г)  Детство-детство, куда же ты ушло?

Д)  Друзья, спасибо вам, что сегодня вы нашли время и разделили мою радость вместе со мной!

Е)  Расскажи свою биографию.

Задание 9.

Для каждого слова укажите его синоним.

А)  грустный    Б)  скорый    В)  сторожить    Г)  мороз    Д)  доктор    Е)  сверкать   

Варианты ответов:

1) печальный    2) быстрый    3) охранять    4) холод    5) врач    6) блестеть   

Задание 10.

Выберите предложения, в которых знаки препинания расставлены правильно. А)  Ты уверена в этом, мама?

Б)  Бабушка, можно я поиграю ещё пол часика?

В)  Послушай меня, девочка, ты слишком плохо себя ведёшь!

Г)  Мамочка моя, я так скучаю по тебе!

Д)  Дедушка давай, соберём вместе эту модель самолёта.

Е)  Коля пишу тебе, в сотый раз.

Задание 11.

Выберите предложения, в которых знаки препинания расставлены правильно. А)  Спасибо тебе, мама, за подарок.

Б)  Привет, друзья, пойдём гулять.

В)  Дети, познакомьтесь с новенькой.

Г)  Ты не узнал меня, Прохоров?

Д)  Вова и Аня вы написали сочинение?

Е)  Саша пойдём, гулять?

Задание 12.

Отметьте строку, в которой все слова многозначные. А)  Нос, крем, лист, земля, рукав.

Б)  Торт, иней, чемодан, брюки, снегирь.

В)  Школа, морковь, глагол, язык, бинокль.

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1.

Задание 10. Правильный ответ: А, Б, В, Г

Задание 11. Правильный ответ: А, Б, В, Г

Задание 12.

Правильный ответ: А

Тест по темам «Пунктуация как система правил правописания предложений», «Лексика», «Синонимы»

Вариант 2

Задание 1.

Для каждого слова укажите его синоним.

А)  вьюга    Б)  знойный    В)  недруг    Г)  бороться    Д)  мчаться    Е)  сверкать   

Варианты ответов:

1) метель    2) жаркий    3) враг    4) воевать    5) бежать    6) блестеть   

Задание 2.

Отметьте строку, в которой все слова многозначные. А)  Нос, крем, лист, земля, рукав.

Б)  Торт, иней, чемодан, брюки, снегирь.

В)  Школа, морковь, глагол, язык, бинокль.

Задание 3.

Укажите пары слов, которые имеют прямое значение.

А)  плачет малыш

Б)  холодные руки

В)  родной дом

Г)  спелое яблоко

Д)  шапка снега

Е)  чёрные мысли

Ж)  золотое сердце

З)  весеннее настроение

И)  чёрный хлеб Й)  работа кипит

Задание 4.

Укажите пары слов, которые имеют прямое значение.

А)  железный стол

Б)  вода кипит

В)  нос человека

Г)  золотая осень

Д)  глазное яблоко

Е)  нос корабля

Ж)  тяжёлый характер

З)  крепкие нервы

И)  колено трубы

Й)  ход часов

Задание 5.

Укажите, какие пары слов употреблены в прямом значении, а какие — в переносном.

А)  в прямом значении   Б)  в переносном значении  

Варианты ответов:

1) ножка ребёнка   2) хвостик зайчика    3) золотой кулон    4) горячий привет    5) шоколадный загар    6) медные волосы    7) справочный стол    8) тёплый приём   

Задание 7.

Найдите предложения с обращением.

А)  Почему ты, друг, не можешь решить задачу?

Б)  Мама, меня друзья ждут.

В)  Торопитесь, ребята, на урок.

Г)  Какую сказку тебе рассказать, братишка?

Д)  Муся, иди сюда!

Е)  Почему крапива жжётся?

Задание 8.

Выберите предложения, в которых знаки препинания расставлены правильно. А)  Ты уверена в этом, мама?

Б)  Бабушка, можно я поиграю ещё пол часика?

В)  Послушай меня, девочка, ты слишком плохо себя ведёшь!

Г)  Мамочка моя, я так скучаю по тебе!

Д)  Дедушка давай, соберём вместе эту модель самолёта.

Е)  Коля пишу тебе, в сотый раз.

Задание 9.

Для каждого слова укажите его антоним.

А)  медленный    Б)  скупой    В)  находить    Г)  смеяться    Д)  отдавать    Е)  сухой   

Варианты ответов:

1) быстрый    2) щедрый    3) терять    4) плакать    5) брать    6) мокрый   

Задание 10.

Найдите предложения с обращением.

А)  Почему ты, друг, не можешь решить задачу?

Б)  Мама, меня друзья ждут.

В)  Торопитесь, ребята, на урок.

Г)  Какую сказку тебе рассказать, братишка?

Д)  Муся, иди сюда!

Е)  Почему крапива жжётся?

Задание 11.

Найдите предложения с обращением.

А)  Ирина Петровна, не задавайте нам сегодня домашнее задание.

Б)  Дети, одевайтесь поскорее, мы скоро идём в библиотеку!

В)  Дорогие гости, пройдите, пожалуйста, в зал.

Г)  Детство-детство, куда же ты ушло?

Д)  Друзья, спасибо вам, что сегодня вы нашли время и разделили мою радость вместе со мной!

Е)  Расскажи свою биографию.

Задание 12.

Отметьте строку, в которой все слова многозначные. А)  Гребень, молния, ручка, кисть, ваза.

Б)  Класс, айсберг, черника, роза, шляпа.

В)  Картофель, чай, сапоги, тарелка, варежки.

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1.

Задание 10. Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д

Задание 11. Правильный ответ: А, Б, В, Г, Д

Задание 12.

Правильный ответ: А