Тест материалы

1.Педагог ic­әрекетінің обьектісі:  А) педагогикалық процесс   В) оқыту әдістері  С) оқу міндеттері  D) оқушылардың ата­аналары  Е) оқыту түрлері  2.Педагогикалық такт:  А)   қоршаған   ортамен   өзара   әcepдің белсенділік формасы  В) адамның ішкі әлемінің сыртқа шығуы  С) тәрбиелік әрекеттердің шарасы    D)педагогтың балалармен педагогикалық қарым­қатынас   кезінде   сақтауы   тиіс шаралар принципі  Е)ересектер мен балалардың өзара әрекеті 3.Педагогика ғылымының пайда болу себебі:  А) Ғылыми­техникалық прогресс.  В) Тәрбие маңызының артуы.   С) Адамды өмірге дайындау қажеттілігі. D) Ғылымның дамуы.    Е) Тәрбие мақсатының өзгеруі. 4.   Тұлға   дамуының   негізгі   қозғаушы күші:  А) Тұқымқуалаушылык.  В) Тәрбие принциптері.  С) Өзін­өзі тәрбиелеу әдістері.  D) Тәрбие әдістері.  Е) Қарама­қайшылық.  5.Мұғалімнің  оқытушылық  әрекеті және  оның  баскаруымен  оқушының танымдық іс­әрекеті  А) білім  В) ілім  С) окыту  D) тәрбие  Е) өздігінен білім алу  6.   Педагогика   алғашқыда   мына ғылым саласында дамыды: А) Психология.  В) Этика.  С) Антропология.  D) Философия.  Е) Эстетика.  7.   Педагог   қызметіндегі   негізгі функция:  А) Мақсатқа сәйкес функция.  В) Бағалау функциясы.  С) Басқарушы функция.  D) Бақылау функциясы.  Е) Жоспарлау функциясы.  8. Адамға рухани, моральдық және материалдық   қанағаттанушылык беретін тәрбие факторы, бұл:  А) еңбек  В) дін  С) табиғат D) дәстүр  Е) қарым­қатынас  9.   Білімдерді   меңгеру   мақсатымен іске асатын оқушылар іс­әрекеті:  А) Оқыту  В) Сабақ беру  С) Оқу  D) Білім беру  Е) Дидактика      10. Жеке адам дегеніміз  А)адамның қоғамдық мәнін анықтайтын   әлеуметтік   сапалар   мен тұлғалық қасиеттерінің жиынтығы  В)дара   және   әлеуметтік   сапалар жиынтығы  С)тұлғалық қасиетттердің жиынтығы  даралық   және D)адамгершілік жиынтығы.  Е) моральдық және әлеуметтік сапалар жиынтығы  қасиеттердің Жауаптары: 1.А 2.Д 3.В 4.Е 5С 6.Д 7.В 8.А 9.А 10.А