Тесты для уроков музыки 1-7 класс

Тесты к урокам музыки 1­7 класс                                      1 класс 1.Заполните пропущенные слоги названиями нот и прочтите слово. Ко _  _  ска,         по _  _  на,           _  _  гушка,          Ко   _  _   ,          _  _  ры,      _  _  р. (до, ре, ми, фа, соль, ля, си)                                                 2 класс Закончи предложение, выбрав  нужное слово а)   Опера   ­   это   музыкальный   спектакль,   в   котором   (танцуют,   поют) _____________________ б) Балет ­ это музыкальный спектакль, в котором____________________ (танцуют, поют). Для одарённых задание даётся в виде слушания произведений ­ отрывки из опер и балетов(дети определяют на слух).                                              3 класс Что изображено в музыкальной картине Э.Грига  (слушают). Подчеркните  правильный ответ. 1)  Заход солнца;    2) Северное сияние;  3) Утро. Одаренным детям предлагается  задание:  звучит музыка, после чего следует вопрос: Назовите произведение и его автора?                                       4 класс Какие   из   инструментов   входят   в   состав   русского   народного оркестра(подчеркните)      для детей разного уровня для одаренных детей подготовки 1) скрипка     2) балалайка 1) скрипка     2) балалайка 3) кларнет 4) домра 3) кларнет 4) домра 5) труба 6) свистульки 7) ложки 8) флейта 9) свирель 10) жалейка   его   музыку   к   балетам, Изучая   творчество   П.И.Чайковского, четвероклассникам   нравится   задание,   связанное   с   творчеством   этого композитора.   В   данном   тесте   все   предложенные   варианты   основаны   на сказочных сюжетах. Учитель читает задание для обычного уровня детей. Они отмечают правильные ответы.   Какие из балетов принадлежат П.И.Чайковскому:  а) «Спящая красавица»; б) «Лебединое озеро»; в) «Золушка»;  г) «Щелкунчик» Для одарённых учащихся предлагается задание более сложной степени. Например:  Кому из композиторов относятся произведения? 1)П.Чайковский          а) «Золушка» 2)С.Прокофьев           б) «Лебединое озеро» 3)И.Бах                        в) «Щелкунчик»           4)В.Моцарт                  г) «спящая красавица                  (укажите соответствие стрелочками)                                               5 класс             Знакомятся с  музыкальными спектаклями: оперой и балетом, поэтому для учащихся с обычной подготовкой  предлагается ряд заданий: Подчеркните правильный ответ 1.Как переводится слово опера:  а) спектакль; б)сочинение в)пение. 2.Родиной оперы является:  а)Греция; б)Испания; в)Италия. 3.Опера возникла в:  а)14­15вв.; б)15­16вв.; в) 16­17вв. 4.Продолжите: либретто ­ это…(краткое изложение сюжета оперы, балета,  мюзикла) 5.Балет в переводе означает:  а)двигаюсь; б)танцую; в)изображаю. Для одарённых детей предлагаю задание, которое объединяет несколько вопросов в один.  Например: Определить слова, относящиеся  к опере и к балету: сочинение, Италия, 16­ 17вв.,   либретто,   танцую,   дирижёр,   балетмейстер,   режиссёр,   вокалисты, балерина. К   опере:   сочинение,   Италия,   16­17   вв..,   либретто,   дирижёр,   режиссёр, вокалисты. К балету:  Италия, либретто, танцую, дирижёр, балетмейстер, балерина.                                                              6 класс   Учащимся обычного уровня подготовки предлагается выполнение   теста на соответствие   композитора   и   его   произведения.   Прослушивание   музыки   не является обязательным. Учащимся требуется разъяснить правильность записи ответов, как указано ниже (цифра­композитор; буква ­ произведение). Например:  Кому из композиторов относятся произведения: 1)М.Гаврилин;                         а)  «Реквием»; 2)К.Орф;                                    б) симфония «Перезвоны»; 3)В.Моцарт;                              в)кантата «Кармина Бурана»; 4)В.Кикта;                                  г)  «Токката и фуга»; 5)И.Бах;                                      д) симфония «Фрески Софии Киевской». Ответы: 1а, 2б т.д. Для одарённых детей предлагается это задание, но со слушанием  произведений и указанием последовательности звучания. Например звучит  под номером 1 композитор В.Кикта, ставим в ответе 1­4д. Кому из композиторов относятся произведения: М.Гаврилин;                         а)  «Реквием»; 1)К.Орф;                                   б) симфония «Перезвоны»; 2)В.Моцарт;                              в)кантата «Кармина Бурана»; 3)В.Кикта;                                 г)  «Токката и фуга»; 4)И.Бах;                                     д) симфония «Фрески Софии Киевской». Ответы: 1­4д; 2­2а и т.д.                                      7 класс   После   изучения   тем   «Симфоническая   музыка»,   «Инструментальный концерт предлагаю тесты:  1.Что означает слово «симфония» в переводе с греческого:      а)сочинение; б)созвучие; в)согласие. 2.Кто из композиторов является создателем жанра симфонии? а)Й.Гайдн; б)В.Моцарт; в)И.Бах. 3.Сколько  частей имеет классическая симфония?    а)четыре; б)пять; в)шесть. 4. Что означает в переводе слово концерт?      а)выступление; б) согласие; в)созвучие. 5. В каком веке возник жанр инструментального концерта?     а)15в.; б)16в.; в)17в. Для   проверки   знаний   у   одарённых   детей   предлагаются   тесты   с усложнённым вариантом: Записать в разные колонки ключевые  слова, фамилии композиторов и страну     относящиеся   к   симфонии   и   к   концерту:   созвучие,   согласие, Д.Шостакович,   Германия,   С.Рахманинов,   Россия,   П.Чайковский,   Армения, Й.Гайдн, А.Хачатурян, Л.Бетховен, И.Бах, Австрия. Ответ: Симфония                                Концерт созвучие                                  согласие Й.Гайдн­Австрия                   И.Бах­ Германия П.Чайковский­Россия           П.Чайковский­Россия            Л.Бетховен­Германия            С.Рахманинов­ Россия Д.Шостакович­Россия            А.Хачатурян­ Ар