TRANSFORMATORDI’N' DU'ZIUSIN HA'M ISLEWIN U'YRENIW

№ 52 TEMA       TRANSFORMATORDI’N' DU'ZIUSIN HA'M ISLEWIN U'YRENIW

(Laboratori’ya jumi’si’)

Sabaqti’n’ maqseti

a)Bilimlendiriw maqseti

Woqi’wshi’larg’a Transformatordi’n' du'ziusi ha'm islewi haqqi’nda uluwma tusinikler beriw ha’m bul temani’n’ basqa temalardan wo’zgesheligin ayti’p wo’tip temani’ baslaw.

b) Tarbiyali’q maqseti.

Woqi’wshi’larg’a temadan kelip shi’qqan halda wo’mirde jaqsi’ menen jamanni’n’ birdey juriwin biraq jaqsi’li’qti’n’ jen’ip shi’g’i’wi’n tusindirip, woqi’wshi’lardi’ jaqsi’li’q ruwxi’nda ta’rbiyalaw.

c)Rawajlandi’ri’w maqseti’

Woqi’wshi’lardi’n’ pa’nge degen qi’zi’g’i’wshi’li’g’i’n artti’ri’w na’tiyjesinde wolardi’n’ woqi’w ha’m jazi’w ko’nlikpelerin artti’ri’p bari’w

Sabaqti’ qurallandi’ri’w

Sabaqli’q kitap,tarqatpa materiallar, ha’m korgizbeli qurallar.

Sabaqta paydalani’lg’an metodlar: «Blits» interaktiv metodi’ «Skarabey» interaktiv metodi’

Sabaq jobasi

Sabaqti’n’ bari’si’

Sholkemlestiriw

Woqi’wshilardi’n’ nawbettegi sabaqqa tayarli’g’i’n tekseriw

Uyge tapsi’rma soraw

Laboratoriyali’q jumi’sti’n’ son’i’nda berilgen sorawlarg’a juwap beriw

TEMA

Kerekli a’sbap и 'skeneler. 30 V kemewli wo'zgermeli tok deregi, 30 V kemewdi pa'seytiwshi transformator, reostat, voltmetr (2), ampermetr (2), gilt, jalg'awshi’ si’mlar.

Jumi’sti’ wori’nlaw ta'rtibi

4.Giltti jalg'an’. Voltmetr ja'rdeminde birlemshi ha'm yekilemshi konturdag’i’  ha'm  kernewdi wo'lshen".  qatnasti’ yesaplan’. wo'lshew ha'm yesaplaw natiyjelerin kestege jazi’n'. (202- suwret)     

5. Reostat ji’lji’tqi’shi’ birinshi jag'dayi’nda birlemshi katushkadan wo'tip ati’rg"an  /tog’i’n ha’m yekilemshi katushkadan wo'tip ati’rg'an /tog’i’n ampermetr ja'rdeminde wo'lshen'  qatnasi’n yesaplan'. na'tiujelcrdi kestege jazi’n'.

6.Reostat ji’lji’tqi’shi’n qozg'an'. Ji’lji’tqi’shti’n' yekinshi jag'dayi’nda birinshi katushkadan wo'tip at’irg'an  tog’i’n ha'm yekilemshi katushkadan wo'tip ati’rg'an  /tog’i’n wo'lshen'  qatnasi’n yesaplan'. wo'lshew ha'm yesaplaw na'tiyjelerin kestege jazi’n’.

7.Reostat ji’lj’itqi’shi’n qozg'an’. Ji’lji’tqi’shti’n' ushinshi hali’nda birinshi katushkadan wo'tip ati’rg'an  tog’i’n ha'm yekilemshi katushkadan wo'tip ati’rg'an  tog’i’n wo'lshen'.  qatnasi’n yesaplan'. wo'lshew ha'm yesaplaw na'tiyjelerin kestege jazi’n’.

8.Reostat ji’lji’tqi’shi’ni’n' u'shinshi jag'dayi’ ushi’n  qatnasi’ni’n’ wortashas’in yesaplan’.

9.  qatnasi’ni’n' wortashasi’,  ha'm  qatnasi’n sali’sti’ri’n’. Teoriyali’q jaqtan  boli’wi’ kerekligine itibar berin’.

10.Ta'jiriybe na'tiyjelerin analiz qi’li’n' ha'm pikir ju'ritin'.

Sabaqti’ bekkemlew

«Jalpi’ pikirge hu’jim» interaktiv metodi’ bunda woqi’wshi’lardi’ 3 toparg’a boli’p wolarg’a tema boyi’nsha qayta sorawlar berip,qosi’msha tapsi’rma tu’rinde yesaplar beriledi 10 minut ishinde berilgen tapsi’rmalar boyi’nsha topardan bir woqi’wshi’ juwap beredi ha’m yen’ ko’p duri’s juwap bergen topar jen’ilpaz boladi’. Son’ bosli’qlardi’ toli’qti’ri’w maqsetinde bilimlerin bekkemlep bari’w ushi’n yadtan formula jazi’wg’a kirisedi .

1.Transformatordi’n’ waziypasi’ neden ibarat?

2.Transformatordi’n' birlemshi ha'm yekilemshi katushkalari’ndag"i’ woramlar sani’ni’n' qatnasi’. wolardag'i’ kernewler qatnasi’ ha"m wolardan wo'tip ati’rg'an tok ku'shleri qatnasi’ teoriyali’q jaqtan qanday baylani’sta boli’wi’ kerek?

3.Transformatordi’n’ birlemshi ha"m yekilemshi katushkalari’ndag"i’ woramlar sani’ni’n' qatnasi’. wolardag'i’ kernewler qatnasi’ ha'm wolardan wo'tip ati’rg'an tok ku'shleri qatnasi’ ne sebepten bir-birine ani’q ten' yernes?

Uy tapsi’rma tapsi’ri’w

Laboratoriyaliq jumis sonindagi sorawlarga juwaplar jazip keliw

Sabaqti’ juwmaqlaw

Uy jumi’si’n qayta yadi’na sali’p wo’tip,bugingi sabaqqa belsene qatnasqan woqi’wshilarga tiyisli bahalari’n qoyg’an halda bugingi sabag’i’ma juwmaq jasayman

.