Тригонометриялык орнектерди турлендиру.

Сынып: 9 «А» Сабақтың тақырыбы: Тригонометриялық өрнектерді түрлендіру. Сабақтың мақсаты. Білімділік. Оқушылардың тригонометрияның негізгі теңбе­теңдіктерін  есептер шығаруда қолдана білу бейімділіктерін арттыру. Дамытушылық. Оқушыларрдың пәнге қызығушылығын арттыру, ой­өрісін  дамыту. Тәрбиелік. Оқушыларды мұқият болуға, алғырлыққа, өз ойын жеткізе білуге  үйрету. Сабақтың көрнекілігі: компьютер, интерактивті тақта, дидактикалық  карточкалар. Сабақтың түрі: бекіту сабағы Сабақтың өту барысы. І.Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оларға психологиялық ахуал тудыру. ІІ.Үй тапсырмасын тексеру. ІІІ.Топқа бөлу. Оқушыларды топқа бөлу. Олар өздеріне ат қойып, ұран  дайындайды. (тақырыпқа байланысты)  1­тапсырма.Математикалық диктант.  А) мәні 1­ге тригонометриялық тепе­теңдік Ә) синустың косинусқа қатынасы нені береді? Б)косинус пен тангенстің көбейтіндісі неге тең? 2­тапсырма.Таңбасын анықта. 1­топ                                                             2­топ Sin1210, cos250, tg2130                               sin3100, cos2110, ctg1500 3­тапсырма. Өрнекті ықшамдаңдар. 1­топ                                                              2­топcos ²x 1−cos2x ­  а) 1 (1−sinα)(1+sinα) 1−cos2x cosα sin²20º+sin²70º cos ( +sin( π+α ) 3π 2 +α) Сергіту сәті. Қызықты  тапсырмалар 1­сұрақ. 2 мен 3 сандарының арасына қандай таңба қойғанда 2­ден үлкен 3­тен кіші сан шығады? 2­сұрақ. 37=33+3+ 3 3  осы тәсілмен 37 санын бес 3­ті пайдаланып өрнекте. 4­тапсырма. Сәйкестендіру тесті. 1­топ2­топ 1.sin2α+cos²α                          tgα1. 1−¿ sin2 α                            1 sinα cosα sin2 2.tg * α α ctg                            tg    α α 2. 3. 1−cos2α                             13.   sinα cosα cos2α cosα sinα ctg 4.1+ tg α ²α 4. 1 cos²α 5­тапсырма. Тепе­теңдікті дәлелдеңдер. 1­топ                                                                                      2­топ (1+ tg²α)( 1−cos2α )=tg²α tgα+ctgα= 1 cosα∗sinα Сабақты қорытындылау. Оқушылардың өзін­өзі бағалауы. р/с Аты­жөні Үй  жұмысы 1­ тапсырма 2­ тапсырма 3­ тапсырма 4­ тапсырма 5­тапсырмаОсы кесте бойынша әр топ басшысы өз тобының мүшелерін бағалайды.  Үй тапсырмасы. Әр топ бір­біріне тапсырма береді.