Nókis rayonı XBMXMThSHBne qaraslı
№ - 22- sanlı uluwma orta bilim beriw mektebiniń
Fizika páni muǵallimi
Aǵılash Saylauovtıń
TURAQLI TOK ELEKTR DVIGATELIN ÚYRENIW (MODELDE)
(Laboratoriya jumısı)
atlı teması boyınsha
sabaqlıq is jobası
|
2015-2016 jıl
Nókis Rayonı 22-mektep Saylauov Aǵılash
№ 46 TEMA TURAQLI TOK ELEKTR DVIGATELIN ÚYRENIW (MODELDE)
(Laboratoriya jumısı)
Sabaqtıń maqseti
a)Bilimlendiriw maqseti
Oqıwshılarǵa Turaqlı tok elektr dvigatelin úyreniw (modelde) haqqında ulıwma túsinikler beriw hám bul temanıń basqa temalardan ózgesheligin aytıp ótip temanı baslaw.
b) Tarbiyalıq maqseti.
Oqıwshılarǵa temadan kelip shıqqan halda ómirde jaqsı menen jamannıń birdey juriwin biraq jaqsılıqtıń jeńip shıǵıwın tusindirip, oqıwshılardı jaqsılıq ruwxında tárbiyalaw.
c)Rawajlandırıw maqsetı
Oqıwshılardıń pánge degen qızıǵıwshılıǵın arttırıw nátiyjesinde olardıń oqıw hám jazıw kónlikpelerin arttırıp barıw
Sabaqtı qurallandırıw
Sabaqlıq kitap, tarqatpa materiallar, hám korgizbeli qurallar.
Sabaqta paydalanılǵan metodlar: «Blits» interaktiv metodı «Skarabey» interaktiv metodı
Sabaq jobasi
1 |
Shólkemlestiriw bólimi |
2-minut |
2 |
Úyge tapsırmalardi soraw |
10- minut |
3 |
Taza temani tusindiriw |
15-minut |
4 |
Taza temani bekkemlew |
16-minut |
5 |
Úyge tapsırma beriw |
2-minut |
Sabaqtıń barısı
Shólkemlestiriw
Oqıwshilardıń nawbettegi sabaqqa tayarlıǵın tekseriw
Úyge tapsırma soraw
Turaqlı tok elektr dvigateli temasın soraw
TEMA
Kerekli ásbap hám úskeneler.
Akkumulyator, gilt, jalǵawsht simlar, turaqh tok elektr dvigateli modelin jiynaw ushtn zárúr detallac.
Jumıstıń orınlanıw tártibi
1.Turaqlı tok elektr dvigateli detallarınıń hár birin kórip shıǵıń. Hár detaldıń atın hám waziypasın dápterińizge jazıń.
2.Turaqlı tok elektr dvigateliniń modelin jiynań.
3.Tok deregi, elektr dvigateli hám giltten ibarat elektr shınjırın jiynań.
4.Jiynalǵan elektr shınjırınıń sxemasın sızıń.
5.Giltti qosıń. Bunda dvigatel rotorı aylanıwı kerek. Eger rotor aylanbaw sebebin tawıp dúzetiń.
6.Rotordıń qozǵalısın baqlań. Bunda dvigateldiń qaysı bólimleri turaqlı hám qaysı bólimleri aylanıp atırǵanına. shyotka, kollektor hám ramkalartdıń jaǵdayi, bir-birine Salıstırǵanda qalay ózgerip atırǵanına itibar beriń.Baqlaǵanlarıńızdı dápterińizge jazıń.
7.Izertlew nátiyjeleriń analizleń hám juwmaq shıǵarıń.
Sabaqtı bekkemlew
«Jalpı pikirge hújim» interaktiv metodı bunda oqıwshılardı 3 toparǵa bolıp olarǵa tema boyınsha qayta sorawlar berip,qosımsha tapsırma túrinde esaplar beriledi 10 minut ishinde berilgen tapsırmalar boyınsha topardan bir oqıwshı juwap beredi hám eń kóp durıs juwap bergen topar jeńilpaz boladı. Soń boslıqlardı tolıqtırıw maqsetinde bilimlerin bekkemlep barıw ushın yadtan formula jazıwǵa kirisedi .
1.Turaqlı tok elektr dvigateliniń modeli qanday bólimlerden ibarat?
2.Elektr dvigateliniń statorın hám rotorın qanday detallar quraydı?
3.Dvigateldiń rotorın qanday kúsh háreketke keltiredi?
Úy tapsırma tapsırıw
Laboratoriyaliq jumis sońındaǵı sorawlarúa juwaplar jazip keliw
Sabaqtı juwmaqlaw
Úy jumısın qayta yadına salıp ótip,búgingi sabaqqa belsene qatnasqan oqıwshilarǵa tiyisli bahaların qoyǵan halda bÚgingi sabaǵıma juwmaq jasayman
Nókis Rayonı 22-mektep Saylauov Aǵılash
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.