Турнир знатоков русского языка

Турнир знатоков русского языка

Цели и задачи:

- развитие творческих способностей, логического мышления детей;

- повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников;

- повышение интереса к учебно-познавательной деятельности;

- формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать;

- формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;

- воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу.

Формируются две команды по 6-8 человек. В качестве домашнего задания они должны придумать название, эмблему и девиз своей команды, оригинальное представление.

Ход турнира:

I. Организационный момент.

1 ведущий:

Молчат гробницы, мумии и кости, -

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте,

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный – речь.

                                     Автор: И. Бунин Слово. 1915.

Преподаватель:

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком, словом. Мы растем, идем в школу, поступаем в институт, целое море слов, целый океан речи подхватывает нас. Окончив школу, вы поймете, как нам нужен русский язык. Мы можем гордиться русским языком. На нем написаны замечательные памятники литературы и искусства, это язык науки и культуры.

Сегодня мы будем общаться и познавать великолепный, богатый, благозвучный, яркий русский язык.

Давайте вместе приоткроем таинственный занавес – проведем турнир знатоков русского языка и литературы среди учащихся 1 и 2 курсов. Команды будут бороться за звание победителя.

II. Турнирная программа

I тур «Представление команд».

II тур «Пушкинский»

Ведущий 2: Александр Сергеевич Пушкин - великий поэт и писатель – не только классик мировой литературы, но и реформатор: он создал ту форму литературного языка, которой мы все сейчас пользуемся, вдохнув жизнь и лёгкость в высокопарный стиль, добавив в произведения народную речь, архаизмы и старославянизмы. Пушкина называют «создателем русского литературного языка». Он сегодня у нас в гостях.

Входит гость в образе Пушкина говорит:

«Я помню чудное мгновенье, передо мной явилась ты…» Знаю, что все вы знакомы с моим творчеством, а насколько хорошо, давайте проверим. Перед вами слово из моего произведения «Лукоморье». Надо за 3 минуты составить новые слова. Кто больше слов составит, тот и победил.

Через 3 минуты участники турнира зачитывают слова по очереди. У кого больше слов, тот и победил.

(лук, море, лом, мол, укол, ом, кол, ром, рок, мор, корь, ком, кум, мел, укор, мул).

Пушкин: Моему перу принадлежит множество стихотворений. Давайте вспомним некоторые из них.

2 конкурс от Пушкина. «Дополни строки стихотворений А. С. Пушкина»

1. Я помню чудное …                              

2. … дней моих суровых                         

3. Выпьем с горя, где же …?                   

4. В крови горит … желанья                   

5. Прощай, свободная …                          

6. … дряхлая моя                                      

7. Промчались заточенья …                     

8. Как ныне сбирается вещий …              

9. Вскормлённый в неволе … молодой  

10. …пленительного счастья                    

11. Мой …, отчизне посвятим                  

12. Я … себе воздвиг нерукотворный      

13. Что ты ржёшь, мой … ретивый?         

14. Пора, …, проснись!                              

15. Как … чистой красоты                          

16. Мы вольные …                                     

17. В багрец и … одетые леса                   

18. … мглою небо кроет                           

Участники команд по очереди называют слова и получают за верный ответ по 1 баллу (мгновенье, подруга, кружка, огонь, стихия, голубка, годы, Олег, орел, звезда, друг, памятник, конь, красавица, гений, птицы, золото, буря).

Благодарю, что помните и знаете мое творчество. А итоги моего конкурса подведет профессиональное, компетентное, строгое, независимое, уважаемое жюри.

Ведущий 1: А мы продолжаем! Итак, внимание на экран!

III тур «Закончите пословицу».

Ведущий 2: - В чем народная мудрость проявляется ярче всего?

Ученики: - В пословицах.

Ведущий 1: - Верно. Посмотрим, насколько хорошо вы знаете пословицы. Ведь «Пословица недаром молвится», «Без пословицы не проживешь».

Ведущий 2: - Ваша задача – продолжить пословицу. За каждый правильный ответ команда зарабатывает смайл. Отвечает та команда, которая первая подняла руку. Победа достается той команде, которая собрала большее количество смайликов.

Ведущий 1: - Лучше синица в руке, (… чем журавль в небе.).

- Маленькое дело лучше…(большого безделья).

- Семь раз отмерь, … (один - отрежь).

- Один в поле … (не воин).

- Как аукнется, … (так и откликнется).

- Друзья познаются … (в беде).

- Терпенье и труд … (все перетрут).

- Куй железо … (пока горячо).

IV тур «Подобрать рифму к словам».

Ведущий: - А сейчас вы должны образовать под рифму новое слово.

Для 1 команды:

пара (фара)

лук (люк)

халат (салат)

балка (палка)

игра (игла)

карта (парта)

Для 2-ой команды

соль (моль)

волк (полк)

голос (волос)   

ручка (кучка)

врач (грач)        

точка (бочка, ночка, дочка)

V тур «Шерлок Холмс» (очки засчитываются той команде, которая быстрее даст правильный ответ).

Ведущий: - По описанию портрета литературного персонажа назовите героя, а также произведение и автора:

1.       Черноглазая, с большим ртом, некрасивая, но живая девочка, с своими детскими открытыми плечиками, выскочившими из корсажа от быстрого бега, с своими сбившимися назад черными кудрями, тоненькими оголенными руками и маленькими ножками в кружевных панталончиках и открытых башмачках, была в том милом возрасте, когда девочка уже не ребенок, а ребенок еще не девушка...

(Наташа Ростова «Война и мир» Л. Толстой).

2. Худые, нервные пальцы, очень бледный, с нежным девичьим лицом, с голубыми глазами и упрямым детским подбородком с ямочкой посредине; лет ему должно быть, было около 30, 35.

(Желтков «Гранатовый браслет» Куприн)

3.      …была женою очень крупного специалиста, к тому же сделавшего важнейшее открытие государственного значения...

(Маргарита «Мастер и Маргарита» М. Булгаков)

4. Острижен по последней моде, как денди лондонский одет. (Онегин)

5. Прямо из зеркала трюмо вышел маленький, но необыкновенно широкоплечий, в котелке на голове и с торчащим изо рта клыком, безобразящим и без того невиданно мерзкую физиономию. И при этом ещё огненно-рыжий

(Азазелло «Мастер и Маргарита» М. Булгаков)

6. Он был до того худо одет, что иной, даже и привычный человек, посовестился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу.

(Раскольников «Преступление и наказание» Ф. Достоевский)

VI тур «Загадки» (балл присуждается той команде, которая быстрее даст правильный ответ):

1. Сколько отверстий в голове? (7).

2. У семи братьев по одной сестрице. Много ли сестер? (одна).

3. Шли рядом: сын с отцом да дед с внуком. Сколько их? (трое).

4. Шесть ног, 2 головы, 1 хвост – что это? (всадник на лошади).

5. Что принадлежит только тебе, а используется чаще другими? (имя).

6. Точка с хвостиком. (запятая).

7. Ложь с намеком. (сказка).

8. Кто говорит на всех языках. (эхо).

9. На какой вопрос невозможно ответить «да»? (ты спишь?) На какого героя покушались трижды, на четвертый раз он погиб? (колобок).

10.  Что можно приготовить, но нельзя есть? (уроки).

11.  У кого шапка без головы, нога без сапога? (у гриба).

12.  Два брата, четыре ушка (подушка).

VII тур «Афоризмы».

Продолжите афоризмы:

1. Люди перестают мыслить, когда …(перестают читать). Дидро.

2. Ты навсегда в ответе за тех, … (кого приручил). А. Де Сент-Экзюпери.

3. Лучше оправдать 10 виновных, нежели … (обвинить одного невиновного) ЕкатеринаI.

4. Никогда не беспокой другого тем, … (что может сделать сам). Л. Толстой.

VIII тур «Числительные».

Ведущий: - Вспомните названия литературных произведений, в состав которых входят числительные. (Три толстяка, Три мушкетера, Три медведя, 17 мгновений весны, 12 стульев, Тысяча и одна ночь, 20 тыс. лье под водой, Петр 1, 2 капитана, 4 танкиста и собака, Сказка о мертвой царице и 7 богатырях). Выигрывает та команда, которая в течение 5 минут приведут наибольшее количество литературных произведений.

Пока команды пишут, со зрителями проводится «Блиц-турнир».

1. Кто автор романа (Приключения Робинзона Крузо»? (Д. Дефо).

2. С кем сразился Илья Муромец в начале своего боевого пути? (с Соловьем Разбойником).

3. Кто автор романа «Путешествия Гулливера»? (Джонатан Свифт).

4. Как зовут благородного английского разбойника? (Робин Гуд).

5. С кем в пути встретился Вольга? (с Микулой Селянинов.)

6. Как греки назвали свои сказки? (мифы).

7. Как называется болото, где заблудились Настя и Митраша из сказки – были Пришвина «Кладовые солнца»? (Блудово).

8. Кто подковал блоху? (Левша).

9.  Знаменитый русский баснописец. (Крылов).

10. Назовите имена друзей д’Артаньяна. (Атос, Портос, Арамис).

11. Друг и помощник Шерлока Холмса. (доктор Ватсон).

12. Автор романса (Я встретил Вас…» (Тютчев).

IX тур «Знаем ли мы алфавит?»

Ведущий: - За 1 мин. записать в алфавитном порядке имена всех участников турнира.

X тур «Словарный футбол». (Вопросы задаются поочерёдно каждой команде).

1 балл за каждый правильный ответ.

  Ведущий:  Все мы знаем, что русский язык – развивающееся явление. В нём с завидной регулярностью возникали, возникают и будут возникать новые слова. Мы обратим свой взор на неологизмы начала XXI века. По лексическому значению догадайтесь, о каких словах идёт речь.

- Внештатный сотрудник, работающий без заключения договора. (Фрилансер).
- Человек, ведущий сетевой журнал или дневник событий. (Блоггер).
- Форма времяпрепровождения в виде посещения магазинов. (Шоппинг).
- Автопортрет, снимок самого себя на фотокамеру. (Селфи).

- Мобильный телефон, дополненный функциональностью карманного персонального компьютера. (Смартфон)

- Криптовалюта, цифровая валюта, электронная валюта, виртуальная валюта. (Биткоин)

- Ажиотаж, шумиха в медиа, в СМИ, в Интернете или где-то еще вокруг какого-либо события или какой-либо личности, гаджета, игры… (Хайп)

- Информационная мистификация или намеренное распространение дезинформации в социальных медиа и традиционных СМИ. (Фейк)

XI конкурс «Чёрный ящик»

Сейчас перед вами появится «чёрный ящик» с неким предметом. Я постараюсь намекнуть вам на то, что там находится. Ваша задача – угадать этот предмет. Итак, приступим.

1 команде:

Её можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в ней концы и водить по ней вилами. Она бывает мёртвая, живая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то её можно в рот набрать. Но в ваших же интересах на него ответить. Что это? (вода)

2 команде:

Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Её можно снимать, ломать, хватать в охапку, ими можно даже закидать! Без неё никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет? (шапка)

1 команде:

Он может оказать услугу, а может наступить на ухо. А в целом на него похож один из персонажей бессмертной поэмы Н.В.Гоголя. Кто это? (медведь)

2 команде:

Оно бывает пятым у телеги, вопреки всякому здравому смыслу. И что самое удивительное, некоторые любят вставлять в него палки. На нём даже можно жить, а можно в нём вертеться. Но особенно его почему-то любят белки. Оно бывает причастно к ногам и груди. Что это? (колесо)

XII Самый веселый конкурс «Чарли Чаплин»

Ведущий: Вам предстоит выступить в роли Чарли Чаплина и только лишь жестами и мимикой показать фразеологизмы (брать себя в руки, как баран на новые ворота, выйти из себя, без задних ног; у семи нянек дитя без глазу, на воре и шапка горит).

Балл достаётся команде только в том случае, если соперники и (или) зрители правильно назовут фразеологизм или поговорку.

 

III. Заключительное слово ведущего:

Ведущий читает стихотворение Н. Белко «Русский язык».

На свете много стран больших

И много малых есть,

И для народностей любых

Язык свой – это честь.

А я судьбу благодарю,

Мне выше счастья нет,

Что вот по-русски говорю

Уже тринадцать лет.

Спокоен, весел и певуч,

Насмешлив и суров,

И беспощаден и могуч

И грозен для врагов.

IV. Подведение итогов: объявление результатов, награждение победителей, участников конкурсов болельщиков.