Types of schools

2016­2017 оқу жылында ағылшын тілі пәнінен 6 «Ә» сыныбында өткен ашық сабақ жоспары Date:  Form: 6 Theme: “Types of schools”   Aims of the lesson: To give an information about school, enlarge pupil’s vocabulary, to review grammar theme about  Future Simple Methods of lesson: matching, dialogue, Plan of the lesson I.Greetings.  II.Presentation.  1stage . «blue leaf ». «Find the mistakes» 2 stage. «red leaf».« Match the subject » 3 stage. «yellow leaf». «Check your understanding» 4 stage. «orange leaf». «Put words in the correct order». 5 stage. «green leaf». «Future Simple Tense» 6 stage. «pink leaf». «Make up a dialogue». III. Ending.  I Organization moment The procedure of the lesson:       Good afternoon children! How are you? Who is on duty today? Who is absent today? What date is  it  today? What day of the week is it today? Ok, sit down please. Let’s begin our lesson! II Warm­up  I wish you…….  First of all let’s divide into three groups with choosing a different sweets (red, yellow,green) I put the theme of our lesson into code. In order to know our new lesson's theme you'll guess it using the  multiplication table. Let's count letters of the English alphabet and you can decode the theme? 6×3+1 =19  3×1 =3 4×2 =8 5×3 =15 5×3 =15 6×2 =12 Today we introducing new lesson “Types of school”. So, today we will speak about school. First of all let’s   answer my questions, please. S C H O O L III IV What was your home task? New lesson  Checking home task       And who can tell me about school ? Who can tell me about your school day? What is your classteacher’s name? Is your classroom on the first floor? Or on the second floor? Where is the library?  Working with the new words Primary school бастауыш мектеп Secondary school орта мектеп Uniform форма Curriculum оқу жоспары Ordinary school жай,қарапайым мектеп Library­кітапхана Gym­спортзал 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1stage . «blue leaf ». «Find the mistakes» 1. a classroom ­ a special room where you can do experiments; 2. a library ­ where you do PE; 3. a dining room ­ where you have most of your lessons; 4. a gym ­ where pupils go during break to eat; 5. a chemistry/ physics lab ­ a quiet place to read or take a book; V Пысықтау  2 stage. «red leaf».«Match the subject». The rule is to find your pair and match the Subject and the activity that you do on this lesson.  IT GEOGRAPHY MUSIC ENGLISH HISTORY PE BIOLOGY LEARN HOW TO USE A COMPUTER SHOW DIFFERET COUNTRIES ON THE MAP LEANT HOW TO SING SONGS STUDY   ENGLISH   WORDS,   PHRASES   AND GRAMMAR LEARN   ABOUT   THE   HISTORY   OF DIFFERENT COUNTRIES DO   PHYSICAL   EXERCISES   AND   PLAY SPORTS LEARN   ABOUT   ANIMALS,   PLANTS,   AND BODY  3 stage. «yellow leaf». «Check your understanding» Do this exercise while you listen. Circle True or False for these sentences. 1. Jing and Tania are in the same class. True False 2. Their teacher is a man. True False 3. Jing knows where the classroom is. True False 4 stage. «orange leaf». «Put words in the correct order». Do this exercise while you listen. Write a number (1­4) to put the conversation in order. Tania: Hi. I’m Tania. What’s your name? Jing: Hello. My name’s Jing. Tania: Nice to meet you, Jing. What class are you in? Jing: I’m in class 1B. And you? Tania: Me too. I’m in class 1B too Jing: Who’s our teacher? Tania: Mr Smith. Jing: And where’s our classroom? Tania: This way. Come with me. Jing: OK. Great. 5 stage. «green leaf». «Future Simple Tense» Change the verb into the correct form 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 6 stage. «pink leaf». «Make up a dialogue». We ...........(celebrate) your birthday in the restaurant. Miss Potter................(wear) a beautiful dress. I am ill so I .............(not/come). What.............(she/do) when she finishes school? .....................(they/visit) us next week? It is not possible, I..............(not/pay)! This thing is too expensive, she.......... (not/buy)it. Kate ............(be) happy if you send her flowers. Where..........(you/live) in the future? Next month my mother..............( be) abroad. VI Reflection  What was the theme of our lesson? What have you learnt today? Was it difficult for you? What was difficult? VII Giving hometask To write an essay about ‘My school’ VIII Evaluation  Our lesson is going to the end. Thank you for your work. It was active and interesting. Your marks are ….