Учебно-методический сборник по химии

САБАҚ ЖОСПАРЫ  Мамандықтың атауы: 1510000 «Ауыл шаруашылығын механикаландыру» Ұзақтылығы: 2сағат/ 90 мин Сабақтың тақырыбы: СКНК­8   сепкіш   жабдығы.   Сепкіштер   конструкциясына   шолу. Қызылша сепкіштері. Күні: 23.11.2017 Сабақ номері: 17­18 Өткізу орыны: № 21 Тракторлар мен автомобильдер дәрісханасы Тыңдаушылар: Сабақ мақсаты:. Сабақ  міндеттері: Күтілетін  нәтиже: 2 курс білім алушылары Сепкіштердің   құрылысымен   таныстыру   және   студенттердің   білімдерін кеңейту.Өз бетімен жұмыс жасауға мүмкіндік беру. Сепкіштер туралы толық ақпарат беру. Олардың жұмыс істеу принциптерін түсіндіру. Сепкіштер туралы толық үйрену және тәжірибе кезінде өз үйренгендерін көрсету. Сабақ түрі: Аралас Оқыту әдістері, әдістемелік шаралар, педагогикалық техникалар, педагогикалық  технологиялар: Оқушылардың іс­әрекетін белсендіру және күшейту негізіндегі педагогикалық технологиялар: Сұрақ­ жауап, ауызша баяндау Қажетті құралдар мен  жабдықтар:  Қосымша ақпарат көзі  (әдебиет): Ауыл шаруашылығы машиналары оқулығы, тақта, ноутбук, макет,  басқа оқу материалдары. Ю.И.Воронов, Л.Н.Ковалев, А.Н.Устинов Ауыл шаруашылығы  машиналары Алматы мектеп 1988. Оқытушы туралы ақпарат: А.Ә.Т.:  Қабдығалиев Ш.Т _________________                                   (қолы) Тел.: 8 (775)­178­47­87 E­mail: [email protected] САБАҚТЫҢ ЖОСПАР­КОНСПЕКТІСІ Сабақ барысы 1 Ұйымдастыру кезеңі Уақыт (минут) 2 10 мин Оқытушы әрекеті 3 Сәлемдесу Жоқ студенттерді белгілеу Сабаққа дайындықтарын қарау. Білім алушының әрекеті Оқыту ресурстары мен материалдар 4 Амандасу Жоқ студенттерді айту Сабаққа дайындалу 5 Топ журналы Кітап, дәптер Ұй жұмысын жан  жақты тексеру  15 мин Өтілген тақырып бойынша студенттерге  сұрақтар қою. 1. Сепкіштерді жіктеу.Себудің белгіленген  нормасы.Әмбебап гидрофицияланған СЗ­ 3,6 тіркемелі дән­ тыңайтқыш сеялкасының жұмыс істеу принципі.Сеялка қанша  қатарлы.Сеялканың жұмыс органдары мен  көмекші бөлшектері.Катушкалы тұқым  сепкіш аппараттар. Білім   алушылар   қойылған сұраққа жауап береді. Видео слайд. Білім алушыны жаңа  материалды  қабылдауға даярлау 10 1.Сұрау 2.Сұлбалармен макеттермен жұмыс істеу Жауап береді, жазып алады  Дәптер Жаңа материалды  түсіндіру 20 мин Алған білімді бекіту 10 мин СКНК­8 сепкіш жабдығы.Оның құрылымы қандай. Оның жұмыс істеу принципі. Сепкіштер конструкциясына шолу Қызылша   сепкіштері.   Қозғалыс   принципі бойынша сіңіргіштерді екіге топқа бөледі: ­ ілгерілмелі   қозғалыстағы;   ­   айналмалы қозғалыстағы   (дисклі).   Технологиялық принцип   бойынша   сіңіргіштерді   үш   топқа бөледі: ­ топыраққа сүйір бұрышпен ену; ­ топыраққа   доғал   бұрышпен   ену;   ­ топыраққа тура бұрышпен ену . Берілген тақырыпты игеру, оқып келу,  түсінік беру. Сеялкалардын жұмыс істеу  принципін түсіндіреді. Слайд Қорытынды шығару Рефлексия  Үй тапсырмасы 15 мин Не біледі? Не білді? Не үйренді? Жазбаша түрде жауап беру 5 мин Сошник дегеніміз не? Катушкалы тұқым  сепкіш аппараттар? Сепкіштер неше топқа  бөлінеді? Жаңа конструкцияны ойлап  табудың мақсаты? Тыңдайды  жазады Реферат