Учимся правильно выполнять практические работы. «Определение соли»

Зябкина О.А., учитель химии МБОУ Митрофановской СОШ Учимся правильно выполнять практические работы. «Определение соли» Цель   работы. Применить   на   практике   знания   о   способах   определения катионов и анионов. Реактивы. Нитрат калия, диоксид свинца, цинк; растворы (0,1 М): карбоната аммония,   карбоната   натрия,   гидроортофосфата   натрия,   оксалата   аммония, йодида   калия,   дихромата   калия,   сульфата   натрия,   гексацианоферрата(III) калия,   гексацианоферрата(II)   калия,   хлорида   бария,   ацетата   натрия, гексанитритокобальтата(III) натрия, хлорида бария, нитрата серебра, хлорида железа(III); растворы (1 М): аммиака, гидроксида натрия,  хромата натрия, хлорида   аммония,   пероксида   водорода,   тиоцианата   калия,   тиосульфата натрия,  серной,  соляной,   азотной   и   уксусной   кислот;   растворы:   карбоната аммония   (10%­й),   гидроксида   натрия   (30%­й);   концентрированная   соляная кислота;   известковая   вода,   йодная   вода;   молибденовая   жидкость; индикаторная бумага (красная и синяя лакмусовая, фенолфталеиновая). Контрольный раствор, содержащий соль (один из следующих катионов: Ag+, Pb2+,   Ca2+,   Sr2+,   Ba2+,   Zn2+,   Al3+,   Cd2+,   Mn2+,   Fe2+,   K+,   Na+ или  ;   один   из следующих анионов:   или CH3COO–). ,  3, Cl–, Br–, I–, SCN–,  ,  ,  ,  ,  , SO2O2– Оборудование. Пробирки,   держатель   для   пробирок,   газовая   горелка, стеклянные палочки, нихромовая проволока. Выполнение работы Используя имеющиеся реактивы, определите, какая соль находится в вашем контрольном растворе. Результаты опытов занесите в таблицу. Реагент Наблюдения Вывод Таблица c c c c c c c c c c c c Напишите уравнения протекающих реакций. ………………………………………………………………………….. . ………………………………………………………………………….. . ………………………………………………………………………….. . ………………………………………………………………………….. . ………………………………………………………………………….. . ………………………………………………………………………….. . Результат работы. ………………………………………………………………………….. .