Уход за комнатными растениями

Уход за комнатными растениями  Цель: Приобщать детей к трудовой деятельности.Учить ухаживать за комнатными  растениями.Вызвать интерес к труду, и желание помогать взрослым. Ход занятия:Занятие проводиться по подгруппам примерно из 5 детей ­ Ребятки посмотрите кто к нам в гости пришёл?Незнаете?Да это же Хомка  хомячок.Посмотрите какой он мягкий, а какие у него пухленькие щёчки.А оказывается  хомка то к нам не один приехал, он что­то для вас привёз.Посмотрите.   ­ Ой, ребята, посмотрите, что это нам Хомка  привёз, что это, ребятки? (Цветочки).  Правильно, молодцы. Ребята, знаете,  Хомка незнает как нужно за цветочками ухаживать и  просит ему помочь. Ну что, поможем Хомке, научим его ухаживать за цветочками? Да! Ну  тогда давайте подходите к столу. На столе заранее приготовлены 5 горшочков с цветами, желательно с широкими  листочками, лейки, опрыскиватели, тряпочные салфетки, палочки.   ­ Ребятки, сейчас я предлагаю вам выбрать себе цветочек за которым вы будете ухаживать.  Хорошо, молодцы. А теперь давайте возмем лейки и польём свои цветочки. А ты Хомка  вниматель смотри и запоминай. Молодцы, хорошо полили цветочки, посмотрите теперь у  всех земля стала мокрой.   ­ Цветочки вы все водичкой попоили, а теперь нужно протиреть листочки от пыли. Давайте все возмём тряпочки (показываю как правильно намотать на ручку, чтобы было удобно  протирать) и протираем листочки.   ­Молодцы, все справились, но это ещё не всё, давайте теперь ребятки искупаем наши  цветочки, вот посмотрите как (беру опрыскиватель и показываю как им правильно  пользоваться, а затем предлагаю деткам попробовать самим).   ­ Молодцы. Ну, а теперь посмотрите у меня есть вот такие волшебные палочки, я вам  покажу, как нужно взрыхлять землю (показываю как), ну а теперь ребятки попробуйте  сами.   ­ Вот какие молодцы. Посмотрите какие у нас цветочки стали, ещё красивее. Хомка ну как  ты всё запомнил? Вот видешь,  какие у нас детки молодцы,  всему тебя научили. Ребята, а  вы знаете, вы хомке так понравились, хомка не хочет с вами расставаться, он предлагает с  вами ещё поиграть. Ну, что поиграем с нашим хомячком? Да!   Зарядка "Хомка ­ хомячок" Хомка, хомка, хомячок,  (Стоя, руки округленные вдоль туловища.Делаем наклоны вправо­влево.) Полосатенький бочок.  (Проводим руками по бокам) Хомка рененько встаёт ­  (Потягиваемся, подняв руки вверх) Лапки моет, (Гладим тыльную сторону ладони) Щёчки трёт.  (Гладим щёчки.) Подметает Хомка хатку,  (Машим руками в сторону) И выходит на зарядку.  (Маршируем) Раз, два, три, четыре, пять!  (Руки вперёд, вверх, в стороны,вниз) Хомка сильным хочет стать! (Показываем силу, согнув руки в локтях.)