Умножение и деление смешанных чисел

Урок №150 Умножение смешанных чисел Цели урока:  Получить алгоритм умножения смешанных чисел, способствовать к его практическому  использованию.  образовательная: Обеспечить условия для  усвоения учащимися правила  умножения смешанных чисел и для формирования умений в его применении.  Проверить уровень усвоения изученной темы;   развивающая: Формирование внутренних процессов интеллектуального,   личностного, эмоционального развития;  воспитательная: Содействовать воспитанию интереса к математике,  аккуратности.  Тип урока: Урок изучения нового материала. Ход урока 1. Организационный момент 2. Актуализация опорных знаний Вычислите. В тетради можете сразу записывать ответы, но не забываем о сокращении  результата. Рядом с ответом поставьте букву с ленты ответов.   3  4 3 5             5  14 7 9              11  12 2          15  16 8 27         4  9 11       4  7 2 9        1  2 1 3   22     24 36     11 3      20 35     126 Л Е Н Т А   О Т В Е Т О В 11       5     36     6 44 18   Л      М    У      О    Р      Д     И    Ц    К    Е (Учитель   проверяет,   как   выполняют   примеры   в   тетради,   если   нужна   помощь, помогает.) Ребята, какое слово получилось. (МОЛОДЕЦ) Вот вы сами себя и оценили. 3. Объяснение нового материала   1       6 8     9 8 63 4. Закрепление нового материала№1018 №1019 4. Физкультминутка Быстро встали, улыбнулись, Выше­выше подтянулись. Ну­ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Вправо, влево повернитесь, Рук коленями коснитесь. Сели, встали, сели, встали, И на месте побежали. №1020 №1021 5. Подведение итогов. Домашнее задание №1018(ж­з) №1019(ж­з) №1021