Умножение многочлена на многочлен (7 класс, алгебра)

У Р О К   7 4 . УМНОЖЕНИЕ МНОГОЧЛЕНА НА МНОГОЧЛЕН.  26.01.15 Цель:  ознакомить   учащихся   с   правилом   умножения   многочлена   на многочлен,   выработать   умение   преобразовывать   произведение   любых   двух многочленов в многочлен стандартного вида. I. Организационный момент. Постановка целей на урок: Действия Знаю правило алгоритм Умею его  применять             Приводить многочлен к стандартном у виду Складывать (вычитать) многочлены Умножать многочлен на одночлен Умножать  многочлен на одночлен Могу  научить  других       Какие действия вы уже умеете выполнять, а какие нет? Сформулируйте тему нашего урока.      Актуализация опорных знаний учащихся. Фронтальный опрос. 1. Сформулируйте алгоритм умножения многочлена на одночлен. 2. Проверка заданий для с/п:§ 26,№26.7(г); 26.9 (а); 26.20 (а); №26.21 (а). 3. Устная работа. Математический диктант.      II. Изучение нового материала. 1. Вывод формулы (a  +  b)(c  +  d) =  ac  +  bc  +  ad  +  bd, приведенный в учебном пособии, основан на идее подстановки. Желательно, чтобы соответствующее правило умножения многочлена на многочлен было сформулировано самими учащимися. 2. Разобрать и оформить в тетрадях решение примеров по презентации:                                III. Закрепление изученного материала. №27.1 ­ 27.4(а­в) IV. Задание на дом: § 27, учить правила, №27.1 ­ 27.4(г) Итог урока:  Что мы изучали на уроке?  Как  умножить многочлен на одночлен? Достижение целей.