Урок 19.Сборочные чертежи

Урок 19.Сборочные чертежи

Изображения на сборочных чертежах. Некоторые условности и упрощения на сборочных чертежах. Штриховка сечений смежных деталей. Размеры на сборочных чертежах. Чтение сборочных чертежей.

Комментарий к урокам

Материал рассматривается в той последовательности и в том объеме, которые даны в учебнике. Там же предлагаются чертежи для чтения (рис. 244—248). Их достаточно, чтобы выполнить и практическую работу №18 «Чтение сборочных чертежей».

Процесс чтения сборочных чертежей рекомендуется осуществлять, используя наглядные изображения изделий. Это позволит учащимся сравнить рисунок того или иного изделия с его изображением в прямоугольных проекциях, а также обеспечить выполнение второй части работы — построение технических рисунков некоторых де- талей.

Необходимо проконтролировать правильность представления геометрической формы детали по сборочному чертежу.

Содержание урока

Проверка усвоенного

Демонстрация одного-двух сборочных чертежей изделий, знакомых учащимся (например, закаточной машинки и др.). Опрос с целью выяснения имеющихся знаний о сборочных чертежах: назначение таких чертежей; наличие спецификации; применяемые изображения; разрезы и др.

Изучение нового материала

Определение понятия «сборочный чертеж». Особенности сборочных чертежей: изображение не од-

ной детали, а сборочной единицы или ее части; наличие данных для сборки изделия, контроля, а в некоторых случаях и изготовления; информация о взаимном расположении и соединении деталей и принципе работы изделия и др.

Виды, разрезы, сечения, местные виды и местные разрезы на сборочных чертежах (примеры на таблицах или демонстрация учебных чертежей).

Основная надпись и спецификация.

Особенности применения разрезов на сборочных чертежах, штриховка смежных деталей.

Размеры, наносимые на сборочных чертежах.

Закрепление материала

Фронтальный опрос по изложенному материалу. Выполнение по заданию учителя (упр. 63—64, с. 182—183 учебника). Некоторые из них могут быть выполнены дома.