Урок 2 по теме «Вычитание чисел с разными знаками», 6 класс

Урок 2 по теме «Вычитание чисел с разными знаками», 6 класс

Цели урока: отрабатывать умение вычитать числа с одинаковыми и разными знаками; формировать навык устных вычислений; развивать у детей чувства радости, успеха в учении, внимание; воспитывать аккуратность.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Устный счет

Вычислите:

Вариант I

Вариант II

III. Сообщение темы урока

— Сегодня на уроке мы продолжим складывать и вычитать положительные и отрицательные числа.

IV. Изучение нового материала

— Прочитайте правило нахождения длины отрезка на координатной прямой.

— Расскажите это правило соседу по парте.

V. Закрепление изученного материала

1. Найдите расстояние между точками на координатной прямой:

а) А (-2,8) и В (3,7); б) М (-4,3) и N (-2,9); в) Р (5,8) и O (12,1).

Решение:

2. № № учебника

VI. Физкультминутка

— Обратите внимание на записи на доске. Закройте глаза. (Изменить записи.)

— Что изменилось?

VII. Работа над решением задач.

№ № учебника

Решение:

1) Пусть х (кг) — во II ящике,

 (кг) — в I ящике,

 (кг) - в III ящике.

Зная, что всего 21 кг гвоздей, составим и решим уравнение:

3х = 21

х = 7; 7 кг — во II ящике.

2)  (кг) — в I ящике.

3)  (кг) — в III ящике.

(Ответы: 12 кг, 7 кг, 2 кг.)

VIII. Повторение изученного материала

Решите уравнения (решение на обратной стороне доски, самопроверка):

IX.  Подведение итогов урока

— Что называют координатами точки?

— Как найти длину отрезка на координатной прямой?

Итоги урока. Выставление оценок

Домашнее задание