Урок 61_ 9(3) кл

Урок  61/4

Тема: Индукция магнитного поля.

Цели урока: ∙ дать представление о силовой характеристике магнитного поля;

∙ формировать неформальные представления  понятия «индукция магнитного поля»;

∙ воспитывать сознательное отношение к учебе и заинтересованность в изучении физики.

Оборудование: Два полосовых постоянных магнита разных размеров, мелкие гвоздики, набор гирек, весы, трубочка металлические, два гибких проводника, источник тока, мультимедиа проектор.

Ход урока:

1.    Проверка домашнего задания

∙ § 46.

∙ 829 – Р.

2.    Изучение нового материала.

            Основной материал:

∙ Индукция магнитного поля.

∙ Линии вектора магнитной индукции.

∙ Единицы магнитной индукции.

               Демонстрации:

∙ Расположение железных опилок и магнитных стрелок вокруг прямого проводника с током.

∙ Индукция магнитного поля

3.    Закрепление материала.

            Разбор задач и вопросов:

∙ с учебника:

а) Упр. 37 (1, 2).

∙ дополнительные задания:

а) В однородном магнитном поле с индукцией 0,82 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции рас-положен проводник длиной 1,28 м. Определить силу, действующую на проводник, если сила тока в нем равна 18 А.  (19 Н)

б) Проводник с током лежит в плоскости чертежа так, что ток течет по нему вертикально вверх. По обе стороны от проводника в одной из плоскостей чертежа точками (слева) и крестиками (справа) направлены вектора индукции магнитного поля, созданного этим проводником. Изобразите этот же проводник с током и линии созданного им магнитного поля для случая, когда этот проводник перпендикулярен к плоскости чертежа, а ток направлен в плоскость чертежа от нас.

Тест "Индукция магнитного поля"

4. Подведение итогов урока.

Домашнее задание:  

∙ § 47.

∙ Контрольные вопросы.

Скачано с www.znanio.ru