Урок английского языка в 4 классе "Степени сравнения прилагательных"

Тема: «Степени сравнения прилагательных».

Подтема: Аудирование текста «Путешествие на фантастическую планету».

Задачи:

1)   практическая: развить устноречевые умения учащихся, умения аудирования, чтения, формировать грамматические навыки в употреблении степеней сравнения прилагательных.

2)   общеобразовательная: развить общий и филологический кругозор. 

3)   воспитательная: воспитывать активность, интерес к слушанию и говорению на иностранном языке.

4)   развивающая: развить память, воображение, мышление.

Языковой материал:

новый:               1. НЛЕ по теме «Прилагательные».

2.    Текст для аудирования и чтения.

3.    Текст упр.3 стр. 72.

для повторения:

 Глаголы в настоящем завершённом времени.

Оснащение урока: технические средства обучения,

иллюстративный материал.

Используемые методы: демонстрация, упражнение, объяснение.

Средства обучения: ТСО - фонограмма, учебники, раздаточный материал.

Педагогические приёмы: беседа по вопросам,  

речь, элементы научно-исследовательской работы.

Ход урока.

 I. Подготовка учащихся к речевой деятельности на иностранном языке.

1. Приветствие

Good - morning! Sit down, please!

2. Сообщение целей и задач урока.

Today we shall speak, listen and travel to planet Zut with Wam and Ken.

3. Фонетическая зарядка Warming up.

1) ОЗ учителя:

Please open your activity books with homework.

Well, imagine it`s your birthday today. How can you congratulate each other? - Happy birthday to you! Let us sing together!

2) Исполнение песни под музыку.

3) Ok, you have done it very well. And now, please, answer the questions about your birthday.

II. Проверка домашнего задания.

AB p.52 ex. 2

III.Аурирование текста ( с опорой на текст ).

1)      ОЗ учителя:

We had a lot of fun at the birthday party. And do you like to travel?

2)       Слушание текста в записи. 

IV.      Вопросно-ответные упражнения.

1)          ОЗ учителя:

And now please ask questions about Zut planet using the structure: Have you seen trees on Zut? 

2)          Вопросы в настоящем завершённом времени- повторение глагольных форм.

V.      Физкультминутка

1)      ОЗ учителя: Do you feel a bit tired? Let’s sing and play.

2)      Исполнение песни под музыку.

VI.      Объяснение нового материала-степени сравнения прилагательных.

1.      ОЗ учителя: And now let`s read p. 72, ex. 3.

2.      Чтение текста, объяснение правила образования степеней сравнения прилагательных. 

VII.      Введение НЛЕ (прилагательные).

1)      ОЗ учителя: Let`s write down some new words.

2)      Ученики записывают слова с доски.

VIII.      Закрепление – образование прилагательных на доске..

1)          ОЗ учителя: Well, I asк you now to write the forms of the words.

2)          Ученики ют у доски.

IX.      Подведение итогов, информация о домашнем задании.

Well, you worked very well today. I’ll give excellent marks to … and good marks to … .

Your homework for the next lesson is AB p.54 ex. 3.

X.      Организованный конец урока.