Урок немецкого языка в 8 классе по теме "Экскурсия по Кёльну"

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

1)      Организационный

Контроль присутствующих.

Der wievielte ist heute?

Welcher Wochentag ist heute?

Wie geht es euch?

2)      Постановка цели и задач урока

Das heutige Thema ist: Die Exkursion durch Köln

Unser Ziel ist die Sehenswürdigkeiten von Köln kennenzulernen

Wir haben das Motto des Tages: Reisen erweitert den Horizont

-          Wer kann das Motto übersetzen?

3)      Речевая зарядка

- Reist ihr gern?

- Womit fährt ihr am liebsten?

- Welche Städte habt ihr besucht?

- Welche Städte in Deutschland wollt ihr sehen?

5 минут

4)      Актуализация знаний(Kölner Dom)

Heute besuchen wir Köln

Wir wollen die erste Sehenswürdigkeit-Kölner Dom besuchen

Wir stehen am Bahnhof in Köln

und wollen zum Kölner Dom gehen

Ihr seht eine Karte. Macht einen Dialog über den Weg zum Kölner Dom

1)Составляют и разыгрывают диалог

2) Смотрят видео «Kölner Dom» (2 минуты), выполняют упр. 1

5)      Применение знаний

Выполняют упр. 2 на распечатках

8 минут

6)      Актуализация знаний (Museum)

Die zweite Sehenswürdigkeit ist das Römisch-Germanische Museum

Polina hat einen Bericht über Museum vorbereitet

Перед прослушиванием cообщения читают и переводят варианты ответов

1)Слушают сообщение и выполняют подстановочное упражнение 3

5 минут

7)      Актуализация знаний (Der Karnaval)

Welche Sehenswürdigkeit in Köln gefällt euch?

Выполняют упражнение 4 на распечатках: определяют русский перевод к немецким предложениям

7 минут

8)      Закрепление знаний

Findet die Wörter, die zur Sehenswürdigkeit gehören

Отвечают с помощью фразы:

Wir denken, dass ….zu … gehört

1)Групповая работа: группа делится на 3 команды. Каждая команда определяет слова, которые относятся к достопримечательностям

2) упражнение «Typisch Köln»

1) 5 минут

2) 2 минуты

  5)Инструктаж о домашнем задании

написать электронное письмо своему другу о поездке в Кёльн