Поделиться
Искусство Древней Греции.doc
Акмолинская область
Буландынский район
Село Журавлевка
Урок - повторение
История мира
6 класс
Предметная неделя «Творческая мастерская»
|
|
Учитель истории Аликадиева Роза Рамазановна
Журавлевская средняя школа
2008-2009 уч.год
Открытый урок по истории
Тема: Искусство Древний Греции в 5-4 веках.
Цель: познакомить учащимися с культурой. Искусством, спортивными играми. Мифами и
театрами Древней Греции;
раскрыть роль древнегреческой культуры в развитии современного искусства;
выявить значение искусства древней Греции для эстетического восприятия
современного человека;
развивать умение делать выводы, анализировать, формировать собственное мнение,
определить значение знаний по данной теме в жизни учащихся.
Наглядность: карта Древней Греции, иллюстрированный материал, индивидуальные
задания, карта закрепления темы, терминология, слайды, тетрадь,
учебник, карточки для работы в группе.
Тип урока: комбинированный
Методы урока: индивидуальная форма работы, групповая форма работы, работа
по карте, работа по карточкам, фронтальный опрос, работа с
иллюстрациями.
Ход урока
1. Этап-организационный: психологический настрой.
Слайд№1 природа Греции
Объявление темы урока, задач.
Слайд№2 Название темы урока: «Искусство Древней Греции»
Эпиграф:
….Греческое искусство и эпос
продолжают доставлять нам художественное наслаждение
и в известном отношении
служить нормой и недосягаемым образцом.
К Маркс.
2. Этап проверки знаний: совершить путешествие по Древней Греции, работа по группам, в качестве домашнего задания учащиеся приготовили рассказ о Древней Греции
Слайд №3 карта Древней Греции
1 группа: ведущий Кахарманов Стас
2 группа: ведущий Ягяева Лилия
3 группа: ведущий Сидоренко Виктор
4 группа: ведущий Подопригорова Яна
Задание №1:Учащиеся рассказывают о Греции, получают вспомогательную информацию– наводящие вопросы
1 Природно-географическое положение древней Греции.
2. Афины
3. Спарта
4. Работа по карточкам: терминология.(карточки весят на доске, учащиеся открывают и дают определение термину)
Фреска- картина написанная на сырой штукатурки
«Илиада» «Одиссея»- поэмы написанные Гомером
Полис- самостоятельный город-государство
Акрополь- укрепленная часть города
Ареопаг – совет знати
Агора – торговая площадь
Илоты – рабы в Спарте
Архонт – высшее должностное лицо в государстве
Демос – народ
Аристократы – знатные вельможи
Кносс – самый крупный город на Крите
Микены – город Ахейского государства
стратег – военноначальник
Ключевое слово на доске «Древняя Греция»
Задание №2: Работа со слайдами, необходимо определить, что показано.
Слайд №4 фрески
Слайд№5 акрополь
Слайд№6 дворец на Крите
Слайд№7 Львиные ворота в Микенах
Слайд№8 извержение вулкана на острове Фера
Слайд№9 Солон, архонт Афинского государства.
Итог: переходим к изучению новой темы.
2 Этап: изучение новой темы: Для нас понятие искусство знакомо, но Греция страна необычная, загадочная и виды искусства развивались необычно. В древнегреческое понятие искусство предлагаю внести следующие виды:
Слайд№11 схема «Искусство» скульптура
театр
 |
 |
||||
 |
|||||
мифология
архитектура
олимпийские игры
Вывод : Искусство – это одна из форм общественного сознания, отражающая действительность в художественных образах, эстетическое освоение мира, творчество по законам красоты.
Учащиеся работают в группах:
1 группа - архитекторы
2 группа – спортсмены
3 группа – мифологи
4 группа – театралы
Работа учащихся определяется путем жеребьевки. Они получают задание: составить 15 предложений по данной теме с помощью параграфа, наводящих терминов – помощников и иллюстрированного материала. Иллюстрации использовать при ответе.
Архитекторы – люди занимающиеся проектированием и строительством.
Терминология:
Храм – священное место
Портики – полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колоны
Коринфский стиль – высокие колоны с желобкам и пышной венчающей чашей.
Дорический стиль – колоны обложены простыми плитами без лишних украшений
Ионический стиль – подчеркивает стройность линий, колоны украшены красивыми узорами.
Акрополь
Агора
Иллюстрации: 3 вида стиля, крепость, площадь
Вопрос:
Спортсмены – занимающиеся спортом.
Терминология:
Олимпия – священный город
776 год до нашей эры – первые Олимпийские игры
Олива – венок победителя
Стадион – место состязаний
Атлет – участник состязаний
Глашатаи – объявлявшие итоги
Иллюстрации: Зевс, город, статуи
Театралы:
Терминология:
Скена – помещение для хранения реквизита. Переодевания актеров
Орхестра – круглая площадка, на которой выступали актеры.
Театр – место для зрелищ
Софокл – великий греческий писатель
Комедии
Комедии
Иллюстрации: Софокл, Эсхил. Аристофан, театр.
Мифологи – миф –это сказание. Передающие представление древних народов о происхождении мира, о явлениях природы, о богах и легендарных героев.
Терминалогия:
Зевс – бог неба
Посейдон – бог воды
Аид – бог подземного царства
Афина – богиня мудрости
Афродита – богиня любви
Иллюстрации: все боги Древней Греции
Греческие статуи: Наряду с развитием архитектурного искусства ярких успехов и мастера по изготовлению статуй. В этом виде искусства особое место в мировой культуре принадлежит греческим скульпторам: Фидию и Моирону. Особо хорошо развивалось искусство в5 веке, статуи украшали храмы, городские улицы и площади. Греки изготавливали их из дерева, бронзы, золота и мрамора. Самые замечательными считаются те которые установлены в храмах Зевса и Парфеном.
Слайд№12 Статуя Зевса – одно из «Семи чудес света»
Слайд№13 статуя богини Афины.
4 Этап: закрепление
Какие виды искусства в Древней Греции вы знаете?
Что понравилось больше всего?
Домашнее задание: параграф 26, написать рассказ на тему «Я побывал в театре древней Греции» или «Олимпийские игры»
5 Этап: Итог урока.
Использованная литература:
Архитекторы
Архитекторы – люди занимающиеся проектированием и строительством.
Терминология:
Храм – священное место
Портики – полуоткрытое помещение, крышу которого поддерживают колоны
Коринфский стиль – высокие колоны с желобкам и пышной венчающей чашей.
Дорический стиль – колоны обложены простыми плитами без лишних украшений
Ионический стиль – подчеркивает стройность линий, колоны украшены красивыми узорами.
Акрополь - укрепленная часть города
Агора - торговая площадь
Спортсмены
Спортсмены – занимающиеся спортом.
Терминология:
Олимпия – священный город
776 год до нашей эры – первые Олимпийские игры
Олива – венок победителя
Стадион – место состязаний
Атлет – участник состязаний
Глашатаи – объявлявшие итоги
Мифологи
Мифологи – миф –это сказание. Передающие представление древних народов о происхождении мира, о явлениях природы, о богах и легендарных героев.
Терминалогия:
Зевс – бог неба
Посейдон – бог воды
Аид – бог подземного царства
Афина – богиня мудрости
Афродита – богиня любви
Театралы
Театралы:
Терминология:
Скена – помещение для хранения реквизита. Переодевания актеров
Орхестра – круглая площадка, на которой выступали актеры.
Театр – место для зрелищ
Софокл – великий греческий писатель
Комедии
Трагедия
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
