Посмотрите на транскрипцию слов:

[шо́рах], [ шо́пат].

А теперь обратите внимание на написание этих слов:

[шо́рах] – шорох, [шо́пат] – шёпот.

В слове шорох под ударением мы написали о.

В слове шёпот также под ударением мы написали букву ё.

Запоминаемправило

После шипящих в корнях слов пишется б у к в а ё , е с л и м о ж н о п о д о б р а т ь

однокоренное слово или другую форму того же слова с буквой е.

Есл и м ы не м ожем п од о б р ат ь однокоренное слово или другую форму слова с буквой е, то после шипящих в корне слова пишется буква о.

В заимствованных словах в корне после шипящих под ударением и без ударения пишется буква о: шоссе, жонглёр, шорты.

Запишитеипонаблюдайте!

Он случайно ожЁг руку.

Он получил сильный ожог.

Злоумышленник поджЁг дом.

Злоумышленник совершил поджОг дома.

Все слова в этих предложениях написаны правильно.

Как же это объяснить?

Подумайте: в первом и втором предложении выделено одно и то же слово?

А в третьем и четвертом?

Перед нами разные слова. Почему это разные слова?

Запомните: с буквой Ё пишется глагол, а существительное пишем с буквой О:

ожёг, поджёг – глаголы; ожог, поджог – имена существительные.

Практикум

Задание №1. Подберите к данным словам другие формы или однокоренные слова с буквой е. Найдите слово, в котором допущена ошибка.

Чёрныйщёчкапчёлкарасчёска-

Проверим!

Чёрный- чернеть щёчка- щека пчёлка- пчела расчёска- расчесал

учёбачёлкашёлщёлкаобжёра-

Проверим!

учёба- учебник, учебный чёлка- зачесал (волосы) шёл- шедший (пешком) щёлка- щель ОБЖОРА

Отгадайте, о каких словах идёт речь. Запишите их, обозначьте изученную орфограмму.

1.Ей чистят зубы.

2.Цвет одуванчика.

3.Подсохший хлеб.

4. Подрезанные на лбу волосы.

5.Насекомые, производящие мёд.

6.Металлическое заграждение на окнах.

7.   Цвет, противоположный белому.

8.   Слабый звук в тишине.

9.   Плод дуба.

1.Ей чистят зубы. Щётка

2.Цвет одуванчика. Жёлтый

3.Подсохший хлеб. Чёрствый

4. Подрезанные на лбу волосы. Чёлка

5.Насекомые, производящие мёд. Пчёлка.

6.Металлическое заграждение на окнах. Решётка

7.    Цвет, противоположный белому. Чёрный

8.    Слабый звук в тишине. Шёпот

9.    Плод дуба. Жёлудь

Составьте 10 словосочетаний с заимствованными словами на изученную орфограмму.

ШОВ, ШОРОХ, КАПЮШОН, ЖОНГЛЁР, ЖОКЕЙ, ШОКОЛАД, ШОМПОЛ.