Урок английского языка по теме " Мой Дом" 5 класс

The subject of the lesson :   Home.   East, West, Home's Best.       Objectives of the lesson:  To revise and practise  the vocabulary related to the topic To check pupils' language skills To develop pupils' skills in  listening To prepare pupils for monologue speaking To educate the proper attitude to relationships between classmates Introduction: Procedure: .We are having one of the closing lessons on our topic. We' ll revise, practise, check the  material you have learned and  By the end of the lesson we will make a plan for speaking on the topic. We'll also watch a video and have a lot of fun. So, who wants to be a teacher at the  beginning of the lesson and start it?  Warming­up: a pupil in the role of a teacher: What day is it today ? Who is absent?  How are you?  What is your topic? What is your homework? Checking homework: Read the sentence and complete them with the words you learned and then say the sentences  vice versa: A man who works in business is a …                                           ( businessman ) A businessman    is                                                                      (a man who works in business) When you don't do anything and have a rest you...                                ( relax ) When you live with somebody in one room you.........it                           ( share )  The place for a helicopter on the top of the house is a...                        ( helipad ) When you sit still, don't move, don't shout you are …                             ( quiet ) When you do something with pleasure you...                                         ( enjoy) Great buildings are very …                                                                     ( impressive ) A person of your family is a..........................of your family.                     ( member ) People who come to visit you are your …...............................                ( guests ) When it is rainy you can see......................... ( clouds )      ….............      in the sky.   You go to the gym and do a lot of exercises if you want to be healthy and   ...( keep fit ) Such things as a washing machine, a dish drainer,a dishwasher are called......( appliances)  Work in pairs:   Matching the headings to the paragraphs of the text.  Compare your answers, support them with the key words or sentences from the text and read  in a loud voice. Agree or disagree with other pupils' variants.                                                          Main part Watching a video and listen to the song  : Watch a  cartoon and try to guess why people  say “East,West, Home's Best''.                             Happy house, happy house.                              We live in a happy house.                                                                                                 A house with a wall, a big wall.                             A house with a door, a little door.                             A house with a window, a window.                             A house with a room, a room.                             It's good to be at home. I love, you love,                             We love to be at home. What are you doing today ?                             I'm cleaning in the kitchen.                             I'm washing the dishes.                             I'm watering the flowers.                             I'm making a bed.                             I'm relaxing in the garden.                             I'm playing in my bedroom.                             I'm going to sleep.                             Goodnight everybody.  Comprehensive check:   Choose the right item:           1.     The cartoon is about           a) a city                                                                 b) a town                                                                 c) a house      d) a park 2.    The house is                          a) funny                                                        b) expensive                                                         c) amazing                                                        d) happy 3.   There is                            a) a wall,a door,a window, a kitchen                                             b) a wall,a door,a window, a utility room                                             c) a room, a window,a door,a wall                                             d) a wall,a door, a room,a cellar 4.   The wall is                        a) wooden                                             b) little                                             c) white                                             d) big 5.    Who lives in a happy house                 a) people                                                                    b) animals                                                                    c) we                                                                    d) toys   True or false: 1. It's good to be at home.                                      True                 2.  Nobody loves to be at home.                               False                 3.  We hate to be at home.                                        False                 4.  I love to be at home.                                            True                 5.  I'm cleaning in the my bedroom.                          False                 6.  I'm washing the flowers.                                       False                 7.  I'm relaxing in the garden.                                    True                 8.  I'm playing in my bedroom.                                   True Answering the pre ­ listening question:   People are happy at home .  We love our home. We can do a lot of favourite  things at home.    We have our parents,sisters,brothers at home. Doing exercises:     Look at the pictures , word expressions ( V 9 S B Starlight 5), add your own variants and show what you usually do at home. The other pupils will guess and say what you do.  Group work:    Look through the text again ,speak over what are the most important  things you are to  mention when you describe a house,make a list of them in a logical order and present your lists. Presentation:  “Our Pupils'  “Dream Houses “       Compare your lists with the list given In the presentation of one of the pupils. Choose the most logical one. Description of a house:    Write down the plan of description : 1.   Name 2.   Location 3.   Price 4.   Height 5.   Owners 6.   Rooms 7.   Furniture 8.   Appliances 9.   Extra features 10.  Adjectives   Choose the ” Dream House “ you like most of all, try to speak about it ,using the plan. The name of the house is the “Swan House” because it is in the shape of a swan. It is located in a big forest. The house is not very expensive. It is twenty meters high and it has  three floors. This house is a cosy home to different wild animals. There is a nice  living­room, a huge kitchen and a bathroom, a utility room and four bedrooms on each floor.  There are beautiful sofas, armchairs, wardrobes. The animals have dishwashers,   washing machines, dish drainers, fridges,vacuum cleaners. They can swim n the swimming  pool, watch cartoons at the cinema, do exercises and keep fit in the gym, water flowers and  plants in the garden, relax in the spa center, have parties with their guests, play computer and  board games,enjoy an amazing view of the forest,mountains and clouds from the window. The  “Swan House” is a quiet and impressive home. Summing up: By the end of the lesson we have revised, checked  some material related to our topic, made a plan and practisd how to describe a house. Home Assignment: describe your “Dream House” in a written form.