2
4
О
1
4
2
15
Х2:
22
31
11
31
Р
3
5
9
Я
2
9
3
4
15
17
5
17
Д3*
1
1
4
11
31
Б
3
4
3 2
4
3
1
3
1
15
Каждый может за версту
Видеть дробную черту.
числител
числител
Над чертой – _________, знайте,
ььзнаменате
знаменате
Под чертою – __________.
льль
Дробь такую, непременно,
обыкновенн
обыкновенн
Надо звать ____________.
ойой
• Число, которое показывает, на сколько
равных частей разделили целое,
знаменател
называется ____________.
знаменател
ьь
• Число, которое показывает, сколько
равных частей взято, называется _________.
числитель
числитель
• Какая часть квадрата закрашена на
Какая часть квадрата закрашена на
рисунках?
рисунках?
2
4
3
4
1
4
Дробь, в которой числитель
Дробь, в которой числитель
меньше знаменателя,
меньше знаменателя,
называют
называют
правильной дробью..
правильной дробью
Дробь, в которой числитель
Дробь, в которой числитель
больше знаменателя или
больше знаменателя или
равен ему, называют
равен ему, называют
неправильной дробью..
неправильной дробью
Даны дроби. Назовите, какие из них
Даны дроби. Назовите, какие из них
правильные и какие неправильные.
правильные и какие неправильные.
9
41
150
93
1
25
22
3
3
3
100
101
.
1) Расположите дроби в порядке возрастания:
3
14
9
14
1
14
14
14
11
14
1
14
3
14
9
14
11
14
14
14
2
1717 ++ 3
1717
1717конфет
конфет
==
2+3
1717
==
5
1717
17
17
5
17
==
175
17
12
17==
Итак,
Итак,
• Как складывают дроби
с одинаковыми
знаменателями?
• Как вычитают дроби с
одинаковыми
знаменателями?
Физминутка.
Одолела нас дремота,
Шевельнуться неохота
Нука делайте со мною
Упражнение такое:
Раз – поднялись, потянулись,
Два – нагнулись, разогнулись,
Три – в ладоши три хлопка
Головою три кивка.
Вход
Вход
>
>
<
<
<
>
<
=
<
Физкультминутка
Быстро встали, улыбнулись,
Вышевыше подтянулись.
Нука плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали, сели, встали,
И на месте побежали.
Из за парт мы выйдем дружно,
Но шуметь совсем не нужно,
Встали прямо, ноги вместе,
Поворот кругом, на месте.
Поворот кругом, на месте.
Встали прямо, ноги вместе.
Хлопнем пару раз в ладошки.
И потопаем немножко.
аа
bb
a+ba+b
abab
1313
3232
99
3232
22
3232
4
3232
25
4477
33
4747
28
4477
2222
4747
8282
125125
00
8282
125125
82
125125
2727
4444
2727
4444
54
4444
00
84
112323
2828
123123
112
112323
5656
123123
1414
1717
8
1717
2222
1717
6
1717
Учиться можно весело… Чтобы
переваривать знания, надо поглощать их с
аппетитом.
Франс А.
Приятного аппетита!
Приятного аппетита!
Ответьте на вопросы:
Ответьте на вопросы:
• Ты был активен на уроке?
• Сумел ли ты закрепить свои
знания?
• Было ли тебе интересно?